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小学低年级语文如何说课需要注意哪些

01月23日 编辑 39baobao.com

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1 小学语文说课要注意些什么? 三年级语文组 李珊珊 周末,我们学校的几位老师进行了视频说课比赛。在本次说课之前,我还是有一定的准备的,但可能是第一次说课的缘故,所以没有太多的经验,自我感觉效果还是不太好。但是,看到学校几位老教师的说课过程,感觉还是很有收获的,现将所学记录下来,用于今后给自己作为参考和借鉴。

①说课时语言表述要准确、流畅、生动、形象(最好再加一点合适的动作,这一点自己很欠缺) 说课的语言表述必须正确无误,而且做到用词恰当,句法规范、通俗、明白、简练,语言连贯,同时又生动形象。 ②说课时语言要幽默,富有节奏感(可能由于紧张和准备不够充分的原因、说课时,很多地方都不够突出文段的节奏感,这点,以后的说课中要注意) ③说课时要综合运用多种语言 说课,听的对象不是学生,说课的过程也不是传授知识的过程,说课的过程是一个由教师讲述教什么、怎样教和为什么这样教的叙述过程。

像上课一样来说课,显然是不妥当的。说课应当以讲述语言为主,再综合运用课堂教学语言和朗读语言。如说课者能在说课中根据说的材料的内容和所要反映的思想感情,恰当地运用朗读语言,就可以增加说课的感受力,并产生良好的艺术效果。(这一点毛老师做的做好,她虽然用讲述的语言说课,但是又很有感情,有时在细细地讲解,有时又像是在演讲,那种感情的力度掌握的非常好,值得让人学习和借鉴)...

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