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1、在课题中渗透德育

可以把课题当作德育渗透的切入点，从而进行德育渗透。

2、在导入渗透德育

精心设计生动、巧妙的导语，通过导语感染和教育学生。

3、在课堂练习中强化教育

课堂练习能巩固学生知识，发展学生思维，形成学生能力。在反馈练习中我们可从抓住训练重点，在突破难点上下苦功夫，巧功夫，恰到好处的渗透德育。

4、在总结回顾中延伸德育

语文教材中固有的思想教育，是实施德育教育的依据。对此，我们应在全课总结、延伸学习内容的时刻，巧妙地渗透总结性的德育教育。

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