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蒙台梭利教育的具体内容都有什么呢

01月20日 编辑 39baobao.com

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在这一点我也特别想跟多少网友们说一说,如果你带你的孩子就一定要抓住你家里一切生活的材料,成为教育的信息给予孩子,这点不做特别多的解释,如果家长还想了解,我们还有专门介绍蒙台梭利的解释。第二个领域把它叫感官教育领域,也就是说我们今天小孩子成长离不开各个感官的发展,蒙台梭利把感官教育领域作为一个独特教育领域,要训练发展宝宝的各个感官,他才能更好地吸收更多的内容,更好的走入社会,比如说视觉教育就很注重对孩子进行观察能力培养,所以蒙台梭利有几个比较典型的学句是非常有名的,比如说插座言住体,粉红塔,棕色梯,长棒,色板等等,这些学具都是由十个不同的物体所组成,让孩子去观察里面大小的变化,长短的变化,高矮的变化,孩子透过动手玩儿来感受到这些,又透过观察给他们进行排练,所以他就很好地发展了孩子视觉,在这里面很多内容,比如让孩子进行分类活动,对应活动,排序活动,都是促进儿童观察能力的发展,实际上是视觉的训练。

还有听觉活动,就有非常好的听觉筒,让孩子分辨各个各样的声音,促进听的能力,以前比较多在音乐方面让孩子进行听觉的发展,蒙台梭利专门把这个作为一个独特的内容,各种各样听觉筒里面声音大小不一样,材料放里面听觉声音不一样,让孩子找相同的声音,按声音大小去排序,让儿童得到更好的、敏锐的听力,促进孩子敏锐听力的发展。

不仅仅我们去享受大自然的声音,还让孩子自己能够判断。还有嗅觉、味觉,还有很重要的是触觉,还有有一个触觉板,让孩子感觉粗糙的、柔软、硬的、软的,有不同的材料,因为我们生活当中各种各样的材料都不一样,让孩子透过触觉去认识它,去了解它,我们觉得这是特别好的玩中学,孩子所能接触的东西其实都是很好的教育内容,在感官教育领域,我们原有的教育没有独特提出来,我们把促进感官发展我们放在各领域当中。

第三个教育领域,是数学教育领域,我们常常称蒙台梭利数学教育领域是经典之经典,它的数学教育最大的特点,把抽象的、逻辑的思维变成了可操作的动手的具体的物质材料,这是我们的数学教育非常欠缺的。我有时候常常说,家长常常让孩子去学数学,你常常怎么样去学,你来数数这是几,这是几,比如这是3,3加8等于几,让孩子完全去说,还有的让孩子去背,我们幼儿园教孩子十制合成的时候,都让孩子背,孩子动手不够,往往是5可以分成几和几,儿童像背儿歌一样,5可以分成1和4,1和4合起来是5,总是这样背下来。

蒙台梭利不是这样的,它有一个很典型的学习,叫红蓝竖棒,比如拿一个1和一个4合起来是5,让儿童感受它们合成的状态,以及加减的状态,不是一种空洞的学习。包括蒙台梭利学习,比如有一个金色珠,1是一粒珠子,还有一个是一串珠子,一串珠子有10粒,还有一片珠子,这一片珠子里面有多少粒,有100粒,我们今天没有拿实物,这100粒里面有10串,还有一块珠子,这一块珠子是1000粒,里面有10片珠子,有100串珠子,透过这样很具体的材料,让孩子懂得量的多和少。

如果家长对具体数字比较感兴趣,我们出了一套光盘,就是《蒙台梭利教育全程讲座VCD》,因为蒙台梭利青年时代就非常酷爱数学,所以他对儿童研究的时候,他就把他对数学理解转化成儿童可以玩儿的玩具了,让孩子在玩中学,蒙台梭利非常好地体现了这样一个特点。还有一个就是语言教育领域。语言教育领域是我们所有的父母恐怕都很关注,比如让孩子学儿歌,读书,讲故事,大家都会做得很好。

那么,蒙台梭利在语言教育当中也很独特,它有一个叫语言盒,也就是我们不仅教他一种固定的语言,还要让孩子去创造语言,就是拿各种物品来说,所以还是让孩子动手,用实物去说,比方说我们手里这块手表,你给他手表他就会说手表,你看到手表看到里面有分针,还有秒钟在动,有数字,还可以听到滴答滴答的声音,这样可以促进孩子的语言发展。

我们还要促进孩子书面语言发展,你在宝宝读书、讲故事的时候,不要你看书,宝宝只是听,你最好和你的宝宝坐在一起让他一边看,你一边给他讲,这样就很好地培养他的阅读的习惯和喜欢读书的兴趣。再有一个领域就是科学文化教育领域,蒙台梭利的科学文化教育领域,我也是非常的敬佩他,他把历史、天文、地理、人文,还有自然,都放在科学文化领域当中。

我们以前刚接触蒙台梭利教育的时候,我们都会吓一跳,他怎么给孩子讲历史,在过去教育里面没有讲历史,我们觉得这个离孩子很远。但是我们一接触蒙台梭利教育的时候,我们就深深被他感动,他让孩子学历史,是从时间开始,因为时间就是组成历史不可缺少的一个重要内容,也就是说历史是由时间组成的,所以他用这样一种方式让孩子学历史。

那么,在学历史的时候,先去学自己,我今天一天的活动就是我今天的历史,我成长的过程就是我的一个成长史,他是从这样去感受,从自我到我的家庭,到我的周围所有的事物去感受一个成长的状态,一个事物的变化,这样去记历史。同时也很好地扩展了孩子的生活,扩展了他广泛的生活知识。拿他周围的内容来说,灯有没有发展史,他了解自...

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