[小班的科学教案好听的声音怎么讲课]一、 活动目标 1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受，应彩云老师小班教案《好听的声音》。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 二、...+阅读

倾听生活的声音 生活一直都是有声音的，如果让我赋予生活声音，我想生活应该是笑或着开心，笑具有生命力，开心赋予生命高贵，只有生命具有高贵以后我们才会活得更自信，更有幸福。社会上有许许多多的声音，菜市场里的叫卖声、电报大楼报时的钟声、建筑工地的施工声、父母下班回家时的自行车铃声，声音仿佛清风一样漂浮在城市上空、大街小巷。

有人说，每一种声音都代表了一种生活方式，声音是一种记忆。确实，声音代表了很多人对城市的感情，那些叫卖、说唱、吵闹、喧哗代表着一个城市的活力和生活方式，它是一种美。而如今，城市里的声音总是比建筑消失得快。声音所代表的行业、生活方式、生存状态和感情，也随着声音的消失而消失。消失的，或正在消失的声音，并不代表其没有活力，而脆弱的声音，恰恰是最能反映这座城市的生态。

充满生活气息的声音让人安宁，每天清晨路过北京的大栅栏时，当一群鸽子在纯蓝的天空飞过时，那鸽哨声是最美的。为什么？因为这是我们的生活。它代表着我们平和闲适的生活。重庆解放碑的钟声、朝天门的汽笛声、广州芳村的“花的回声”、北京公共汽车报站声、老人们用大号毛笔蘸水在地上写字的声音、夏天里上海街头叫卖“栀子花，白兰花”的声音在我们耳边回荡，它们连接着人们的私密记忆，也记录着城市的历史。

还有那70分贝以上的飞机低空飞过的声音，地铁减速时的机件摩擦的声音和空气迅速通过缝隙的声音。回家时你会在厨房听到肉和刀在菜板上来回翻转拍打时发出的柔软而湿腻的声音；厕所的马桶被水哗啦啦清空的声音，最普通的声音构成了我们生活中的美好。 看过一部叫《春逝》的韩国电影，主人公李尚优是一个录音师，他和电台DJ韩恩素在冬天走遍郊区，四处记录大自然的声音。

他们跑到海边捕捉浪潮声，到竹林录下了风吹起竹叶的声音，到寺庙去录取风铃的声音，他们一起倾听最真实的声音，他们一起所做的只是为了那声音迸发瞬间的激情。 聆听声音是门艺术，聆听和行动有关。但现在，在都市里弥漫的噪音中，我们已经习惯于让耳朵沉睡，不再聆听。聆听这个词也变得更像艺术家的工具。我们不可能被动地聆听，被动和不用心只能算是“听”。

而聆听是创造性活动，正是这种创造性催生了我们对生活的热爱。其实聆听是一件好玩的事，它曾经是我们生活中最平常不过的部分。只需要静下心来去寻找，闭上眼睛——听！...

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我要写一篇作文倾听生活的声音指导一下第一段：生活中的人们总是步履匆匆，忽略的身边动听的音乐，亲人的叮咛，小溪的叮咚，枝叶的喑哑。……点题…… 第二段，过渡句。 第三段，具体事例 1：如果记叙文，以一件事情为主要线索，展开...

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作文指导：倾听大自然的声音面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太...

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如何培养幼儿的倾听能力幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能： 专注性倾听，集中注意地倾听（包括注意力集中，不做小动作，思维能跟着老师走等）。 辨析性倾听，分辨不同内容（如不同乐器发出的声音、不同年龄...

家长如何培养孩子的倾听能力求解答展开全部 一、孩子倾听能力较差的原因 倾听是儿童最早掌握的语言活动。良好的倾听能力是儿童获得知识的前提，它对于发展儿童的语言、思维十分有益。然而，在现实生活中，儿童的倾...

如何在语言活动中培养幼儿的倾听能力倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言...