[怎样培养学生的创造想象力]想象力丰富是孩子拥有潜在创造力的一个重要条件。想要培养出优秀的孩子，优秀的学生，就一定要注意培养孩子的丰富想象力。那么要如何培养想象力呢？睿德青少年教育给你推荐提供以...+阅读

父母会以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子孩子们还必须会自己动脑、动手，通过亲身实践去认识社会，思考人生，体验劳动的艰辛、创造的欢乐和成功的喜悦，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征。孩子不爱动脑筋，父母怎么办，接下来大家好好阅读学习。

“动脑筋”是孩子认识世界的根本途径之一。在许多独生子女家庭中，孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机，其他事情一概靠大人。习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置，灵气也丧失殆尽。笨手笨脚、懒散怠惰，当然也就谈不上伶俐了。

如果孩子不爱动脑的话，父母可以从以下几方面入手，改善孩子的情况：

“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢？父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。

父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。

3-6岁的孩子，对抽象的理论不易理解，因此，光有说教不行，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康（健康食品）、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。

哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。

可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。

第一，有意识的引导，让孩子自己先思考，如果不对，可以予以纠正，不可立即替他想问题。可以告诉他：你自己先想想嘛，不会了再来找我。这样就可以鼓励孩子做独立思考，又不至于让他觉得无依靠。

第二，做一个“狠心”的父母，什么意思呢，为了培养孩子能有独立思考和解决问题的能力，你不得不经常扮演一个狠心的、严厉的父亲母亲，凡是遇到困难先让他自己思考，动脑筋，不应立刻前去帮忙。

第三，尊重孩子的想法和问题，每个孩子都有一颗好奇的心，对什么都感到新奇，这不奇怪

以下为关联文档：

如何培养学生的想象力创造力在此，我对《闪光的烟花》从以下几方面培养学生的艺术想象力和创作力。 一、作品欣赏引导学生欣赏教材上的佳作。接触好的作品，是激发学生想像力的另一个好方法。在美术课上，结...

怎样才能培养学生的想象力和创造力指导孩子丰富头脑中表象的储存. 因为表象是想象的基础材料，所以，谁头脑中的表象积累得多，谁就有更多的进行想象的资源.在日常生活中，要启发孩子多观察、多记忆形象具体的东西.去...

怎样培养学生想象能力近几年，我们通过培养学生想象能力的方法，推动课堂阅读教学，提高课堂教学效率，起到了事半切倍的效果。具体方法有以下几种。1.另辟蹊径学生在充分理解、熟悉课文内容和方式的基础...

如何培养学生想象能力一、在教学中创设想象的气氛与环境，鼓励学生大胆想象，奠定想象的情感基础。只有在欢愉舒畅的自由氛围中，学生才能够、才敢于去尽情想象。如根学生讲话时，要尽可能使用他们的语言...

怎样培养学生的想像力一、在教学中创设想象的气氛与环境，鼓励学生大胆想象，奠定想象的情感基础。只有在欢愉舒畅的自由氛围中，学生才能够、才敢于去尽情想象。如根学生讲话时，要尽可能使用他们的语言...

怎样培养挖掘孩子的想象力呢(1)引导孩子编故事德国大作家歌德小时候常听母亲讲故事，但他母亲讲故事的方法比较独特，总是讲到一半就停下来，剩下的则让小歌德发挥自己的想象力继续说下去。后来歌德自己回忆...

如何做好支部青年的培养和推优工作总结强调培训、检查与管理的重要。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结...

高校年轻财务人员被培养的感想如果你想稳妥一点、平庸一点，就按照楼上几位朋友说的，客套话、感谢辞，再加上一些学习内容和学习收获、感受，及未来畅想等等。 如果你想说得有风格个性一些（可能很出彩、被欣赏，也...

如何培养学生在品德与社会课上的实践能力品德与社会课活动化教学现代德育发展理论认为，个体思想道德水平的发展，是其在与周围环境积极的相互作用中，通过主体的各种活动实现的。主体自身的活动是主体发展的决定性因素。...