[小学数学教学中怎样培养小学生的空间观念]小学数学新的课程标准关于图形与几何的一个关键的核心词就是发展空间观念。并明确指出空间观念的主要表现在：能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几...+阅读
能否有效地提高学生的写字水平，具体要看老师能作到哪些方面。明确目标，制定教学计划，教学方法的合理运用，使学生好学、乐意学。实现师生的目标协调一致等。这些都是老师们必须要做的工作，苟子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学书要懂得循序渐进，不可急于求成。
一、由楷书入手。中国书法博大精深，源远流长，就书法而言，有篆、隶、行、草、楷等多种。那么，对于初学者来说，选择哪种比较合适呢？我认为对于小学生来说应从楷书入手比较合适。因为楷书工整、规范、生活中见得多，用得多，学生也比较容易掌握，上课时学生用的写字书里的字体也是楷体，但在选用临摹字帖时我让学生选取较为严谨运笔结体又较清晰的颜、柳体开始学习，并以中楷大小来适应，学生有一定的楷书基础后再学行、草、隶等。
二、从点画学起。学书法先学点画。可从点、横、撇、捺、提、折、勾八种基本笔画入手，基本掌握后再进行整个字结体训练，结构教学按独体字、左中右结构、上中下结构、半包围结构、不规则结构等逐步推进，先学独体字，后学合体字，再学复杂结构，遵循由易到难，由浅入深的原则，并对特别难写的字作重点讲解。这样的教学按一定的规律上升。同时也降低学生学习的难度，学习点画时，也可结合一些简单的结构来教学，如每学一种笔画后，可写一些用该笔画组成的简单的字。这样，既能使前面所学得到巩固，又能将结构教学由此由笔画教学引申、过渡。八种点画学完后，基本结构也学了不少，为以后进一步学习打下了基础，这同时也可避免学生学习点画滋生枯燥乏味的情绪。
三、由临摹学起。临摹是传统沿袭下来学习书法的唯一途径，临摹需要有耐心、还要有规则。按一定的次序即遵循由摹到临的规则。当然，临摹的最终目的是制作，创作是教学的关键一环，学生最终学得怎么样，老师教得怎么样，都能在其中反映出来，创作不是空中楼阁，它必须以大量的临摹练习作积累，创作必须有扎实的临摹功底，先临摹后创作，边临摹边创作。由于学生的兴趣、习惯、态度和学习进展的不同，老师所采取的教学措施和方法可因人而异，如接受能力和自觉性强一点的，老师可响应地施加难度，及时扩展学习进度，对优秀学生要多表扬，对落后学生要善于发现他的闪光点，多鼓励，多帮助。教学中，可尝试培养学生进行专业化训练，如书写中的横平竖直，平行等踞，穿插避让，突出主笔，重心与中心等，结构上的内敛外拓，笔法上的深度等诸多风格等，老师都应作出必要的阐释与示范，一些技法重点部分还须作反复推敲。举一反三，使学生在观察、分析、比较中有更多更多的收获。
以下为关联文档：
如何培养和发展小学生的空间观念一、借助操作实践，培养学生的空间观念 借助操作进行比较、分析与综合，从而抽象出事物本质，获得对概念、法则及关系的理解，并找出解决问题的策略，在是培养学生空间观念的重要途径...
如何指导小学生进行课堂有效提问注重问题设计。 提问的质量和问题的设计有着密切的关系。如果教师在备课时并未进行问题设计而是即兴提问，这样的问题往往偏离教学重点和关键，或仅仅限于较低水平。问题的设计，...
小学生环保活动方案怎么写保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而...
小学生报刊有哪些小学生报刊有哪些 1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》 （一二年级版） （三四年级版） （五六年级版）编辑部 450004 2、《小天使报》（小学作文大王） 湖南省长沙...
小学生禁毒知识一、国际禁毒日是哪天？1987年6月12日至26日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的6月26日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称...
中小学生法律条例中小学生常用的法律法规《中华人民共和国义务教育法》。 第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保...
xx让我长大了小学生300字作文我长大了 像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也...
如何培养小学生音乐兴趣我们小时候就知道，钟子期和俞伯牙的感人故事，音乐可以把我们的思绪带到了一个充满灵性色彩和智慧光芒的地方。音乐不仅可以锻炼孩子的想象力，而且能够增强孩子对生活的热爱，我们...
怎样才能训练小学生把字写好先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位...
