[如何让教学反思促进教师的专业成长]关注教师专业成长是教师必须面对的重要问题。但是教师的专业化成长不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。如何让新教师从一名新手成长为一名专业化的教师呢？教学反思是教师专业...+阅读

给你个思路

一、个人理想的阐述

1、个人经历及成长环境（与家庭有关）

2、个人的人生价值观（人生格言）

二、自我认知（生活中的我，自我分析）

1、兴趣及培养

2、性格及调整

3、优点与长处、缺点及不足

4、发扬优点及克服缺点的措施

三、能力分析

1社会能力：合作、沟通、形象、自我控制、抗挫折、反省、适应

2方法能力：学习、信息处理、管理、组织、创新

3专业能力：基本知识、专业知识

四、专业及职业选择（职业认知）

1你所学习的专业适用及职业岗位

2与你所在城市环境发展相结合

五、个人发展目标及措施（目标设计）

1长远目标规划与实施

2近期目标规划与实施

1）知识的目标与相应措施：

2）能力的目标与相应措施：组织、语言、交流等

3现阶段目标规划与实施

六、就业的安排

1、遵守企业制度

2、和谐工作关系

3、今后发展

七、创业（须与本人实际相结合）

1创业的意识：创业动机、风险意识、责任观念

2、综合素质的具备：专业技术知识、经济知识、经营管理知识、创新思维知识、

3应用能力：学习能力、实践能力、管理能力、协作能力、服务能力

八、管理规划，及时评价

1家人同学的督促

2自我的评估

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书香伴我成长为主题的开头为一盘散沙的作文与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒.——题记 曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空中这样问道：“你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”而他的文字及他写下的诗篇，经历...

作文我的读书格言伴我成长开头要好的精美的快悬赏150分星星眨了眨疲乏的双眼，月亮揉了揉红肿的眼睛，微笑地望着窗前的我。夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本，这上面没有斑斓的色彩，但那“学如逆水行舟，不进则退”的十个...

读书与成长话题作文！要有一个好的开头和一个好的结尾！读书使我成长 蓦然回首，梦里春秋已十六度，在这十六年里，书始终伴着我成长，教给我点点滴滴。 还记得小时候读《哆啦A梦》的情景：左手捧书，右手拿着零食，看到大雄的懒惰，不禁叹气；看到...