[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读
设计思路：在我们班级里，许多孩子都有过和爸爸妈妈一起在商场、超市等购物经验。而网上购物作为新的购物方式，很多孩子只是在家里都看见过爸爸妈妈在网上购物，对于网上购物有了一些零星的经验，但是对于如何进行网上购物，如何认识各种货物等幼儿都是不太堵了解。于是在《我们的城市》这个主题背景下，我设计了这个活动《网上购物》，让幼儿在讲讲，看看，拼拼中，了解网上购物的方法，幼儿在活动中学会阅读各种网站、各种标志，知道网购是一种方便的购物方式。
活动目标：
1、初步了解网上购物的简单过程，知道网购是一种方便的购物方式。
2、能较清楚地和同伴交流自己参与的购物经验。
活动准备：已有经验：父母共同购物的经验。
物质经验：PPT；字卡；幼儿操作图片等。
活动过程：
1、交流分享购物经验
出示文字 购物 ，什么是购物？可以到哪里去购物？
怎么才能不出门买到自己想要的东西？（出示文字 网上购物 ）
提示：孩子直接讲到 网上购物 ，追问：什么叫网上购物？
小结：购物有许多方法，网上购物就是一种购物的好方法。
在网上能买到什么东西？（食品、服装、玩具、生活用品等）
小结：网上购物让我们不出门，买到自己需要的各种各样的东西，有食品、服装、玩具和生活用品等。
2、了解网上购物过程
那你们知道在网上是怎么购物的吗？（幼儿自由交流）
说到付款时，可以追问：网上买东西怎样付钱？（网上银行、货到付款）
小结：购物付款有二种方法，网上购物就是一种购物的好方法。
你们想不想去网上购物？我为你们准备了一些网上购物的图片，请你们和好朋友一起商量商量网上购物先要做什么，然后做什么，试着将图片按顺序排列在板上。最后每一个小组派一个人来介绍自己的购物过程。
幼儿介绍自己购物的顺序。（2种方式）
你们发现有什么不一样？
小结：网上购物付款方式和商场里买东西付钱是不一样的。
师：老师带来了一段在网上购买巧克力的图片，看看和你们刚才排的顺序一样不一样？
幼儿观看老师网上购物的PPT。
师：你们刚才看到老师是怎样在网上购物的？
幼儿回答，师出示相应的PPT并随机解释。
打开电脑 进入网站 选择商品 确定购买 网银支付 耐心等待 送货上门
小结：；随着科技的发展，人们还可以通过电脑网络在任何地方轻点鼠标，就能买到想要的东西，真方便。
3、感受体验
出示快递，这是什么？（大家分享）
小结：网购购物真方便。
你们还知道其他的购物方法吗？（商场购物，超市购物，电话购物）
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