[课堂教学反思该反思什么]一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要有理可据、细腻，否则将直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学...+阅读

设计意图： 从孩子们的生活实际出发，着眼于幼儿身边的有趣的话题，精心选择生活化的健康素材，引导幼儿经历“生活”，通过语言、动作激发孩子的学习兴趣，启发孩子积极思考，创新能力。健康活动《寻宝》符合其年龄特点的教育，这就是我们所倡导的以幼儿生活为特征的教育，在幼儿的生活上，通过让其不断获得丰富的经验来促进幼儿发展。 组织形式： 集体。 活动目标：

1、熟悉大型游戏器械。

2、体验户外活动的乐趣。 教学准备： 儿童经验基础： 体验户外大型游戏器械。 环境准备： 布置户外大型玩具；音乐磁带，玩具若干。 重点：学会和他人分享。 难点：品尝自己的劳动成果。 活动过程：

一、准备寻宝。 小朋友，在小操场里有好多宝贝，请小朋友们去找一找，看谁找得多，好吗？

二、排队去寻宝。 寻宝时要注意什么？

三、与幼儿进活动室洗手后分享找到的宝贝。 这是什么宝贝？这个宝贝是谁找到的？ 活动反思 健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以健康教育为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育，一直以来健康第一是幼儿园教育的首要任务，健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基矗幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机，健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源。 活动设计思路是采用寻宝引入，其目的是激发幼儿的兴趣，调动幼儿参与活动的积极性。孩子们已慢慢适应幼儿园生活，这几天最开心的是玩大滑滑梯，在游戏化的情景中使幼儿对大型玩具充满探究的欲望，也让他们对幼儿园的环境有了进一步的熟悉，在活动的最后让幼儿分享找到的宝贝，让幼儿更亲近同伴，与同伴更好的交往，并学会和别人分享。 在今后应加强自己的基本功，特别在语言方面加强学习。克服自己的紧张感，争取早些向优秀教师看齐。...

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幼儿园科学课不一样的滚动反思大班的科学活动不一样的滚动中有两点目标 一、对球滚动时的速度变化感兴趣，乐于进行比较观察。 二是能大胆表达自己的操作中的发现和体验。在活动中老师的导入环节首先是让孩...

幼儿园中班科学什么东西会滚教学反思活动设计背景 小班幼儿对各种事物都有旺盛的好奇心，特别是现代社会，各种玩具应有尽有。近日进行“汽车”活动时，幼儿对会跑的轮子产生了浓厚的兴趣，对于手上的任何东西都想试试，...

小班关于物体滚动的科学教案课题名称：滚动的物体 3、 课题来源：日常生活中，物体的滚动现象是常见的，也是幼儿 乐于探索的。如：幼儿在玩皮球的时候，总喜欢把球放到滑梯上让它自由滚落，又或者用手推、用脚踢等，在...

小班礼仪巜对不起没关系教案反思活动背景：三月是我园的文明月，初步学会使用礼貌用语是对小班幼儿的要求。如何让孩子在生活中懂得礼貌用语的意义并正确使用，养成良好的文明行为，是 小班课题组正在进行的研究。...