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性格是指一个人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。如热情、开朗、活泼、刚强或淡漠、沉默、懦弱、顺从等等。性格是在后天的社会环境与教育中形成，并随着个人的实践活动不断发展和变化的。由于人们的生活道路不同，每个人的性格会有不同的特征，它一经形成便影响和制约着人所从事的实践活动，也可以控制、支配与调节人的气质特征。

一个性格稳健的人，就可以控制容易冲动、脾气急躁等气质现象；一个性格乐观的人，即使是抑郁质的人，也会表现出热情与振奋。经常的自我反省。即用‘‘内省调适法’'来纠正自我认识的片面性，就是运用自我观察、自我分析、自我报告的方法进行自我评价。青少年对自己的言行举止、心理活动等进行耐心观察，在自我观察中加强对实际现象的分析，在合理的自我分析中形成自我报告。

通过对自我报告的反省，反思自己的思想行为、性格面貌、总结优点、发现缺点，从而不断上进。列夫·托尔斯泰年轻的时候曾有过一段放荡的生活，但他在一次彻底反省中，发现了自己的八条主要性格缺点：缺乏刚毅力、自己欺骗自己、有少年之轻浮、不谦逊、脾气太躁、生活太放纵、模仿性太强、缺乏反省。从此，他开始了新的生活，跟哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里当了一个下级军官，并走上了文学创作道路，最终成为一位著名的作家。

所以，经常的自我反省，对于及时发现和纠正自己存在的不足和问题，寻求自己的个性之光，树立理想的自我印象是相当有效的

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