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通过表演区的环境促进幼儿表演游戏的开展的方式如下：

（1）定期改变表演区的装饰。表演区的装饰应跟随班级主题活动和季节的变化而定期更换，这样既能使区角与主题相结合，又能给幼儿新鲜感，使幼儿愿意投入其中。

（2）根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的服饰和道具，培养幼儿在表演区中的表现欲和自信心。

（3）対幼儿进行潜移默化的影响。教师不能强迫幼儿到表演区游戏，但可以有意识地在集体活动中进行一些故事表演，引起幼儿的兴趣，并带 领幼儿在表演区中游戏；同时，可以让幼儿在众人面前展示表演区中的表演活动，以激发其他幼儿的兴趣。让幼儿在表演区中进行表演活动，不但能增强他们的表演欲，帮助他们建立自信心，同时对他们的语言发展也是很重要的。在这里，教师充当着重要的角色：对幼儿在表演区活动时的反应进行细致的观察和反思，改善表演区的环境，促进幼儿的表演游戏。

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