[提高农村小学数学教学质量的目的和意义是什么]意义: 是加强学校管理,提高农村小学教学质量,是巩固“普九”成果,提高义务教育水平的一项重要工作,是全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育的关键;是节约教学资源的重要举措。农村小...+阅读
小学六一儿童节主持词,需要主持两人,以轻松欢快的幽默语言老带动整个文艺节目的演出. 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们! 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙:首先,由领导致开幕词。 甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。 乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。 甲:请欣赏舞蹈《童趣》 表演者:XX班 甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班 甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班 甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。
由XXX小学学前大班表演。 乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼! 甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强 乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者:王楼小学二年级 甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇 甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原. 乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级 甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。
乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。 甲:你最喜欢什么动物? 乙:我最喜欢的动物是猫。 甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。 甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。 乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富; 甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级 甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力 乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯 甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲 乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。 甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。
甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。 乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。 甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业 乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star 甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。 乙:请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。 甲:哎呀! 乙:你怎么了? 甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。
乙:四二班的同学也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。 甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗? 乙:请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。 甲:我们同学之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。
乙:接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同学。 甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。 乙:时间总是过得特别快。 甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。 乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班同学表演的三句半―― 合:《庆六一》 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 合:我们是祖国的...
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