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初中物理力学难题解题技巧

01月11日 编辑 39baobao.com

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一、明确研究对象

分析物体受力情况,首先要确定被研究的对象,这个对象就是受力体.如图1所示,A、B两物体叠放在水平地面上,要分析物体A受力的情况,A是研究对象;若要分析物体B受力的情况,B就是研究对象.分析物体受力情况,只需考虑该物体受到的力,而不必考虑该物体对其他物体的施力情况.

二、弄清有几个物体对研究对象施加力的作用,并依次分析各力

这一过程要做到两个“防止”.其一是谨防“漏力”.初中学习阶段分析物体受力情况时,首先要考虑重力,其次要找接触力,如拉力、压力、支持力、摩擦力等.在上例中,有两个物体对A施加作用,一个是地球施加的重力,另一个是B施加的支持力.其二是严防“添力”. 防止“添力”的有效措施是明确各力的施力物体.找不到施力物体的力是不存在的.初中学习阶段,很多同学特别容易把物体的惯性误看作是力,认为在空中飞行的标枪,除受重力和空气阻力之外,还受到一个“惯性力”.但是稍加分析就会发现,我们找不到这所谓的“惯性力”的施力物体,因此这个“惯性力”是不存在

三、根据平衡确定等量关系

比如水平放置物体的时候重力=支持力

匀速运动拉力=摩擦力

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