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惧怕心理，即害怕，是幼儿正 常发育过程中的一种心理体验，也 是儿童的一种健康的反应。害怕的 内容，一般会随着孩子年龄的增长 而发生变化，会害怕动物，害怕黑 暗，害怕孤独；学龄前儿童害怕 鬼怪，害怕死亡，害怕某个陌生人 等。随着能力提高，信心增强，惧 怕心理会越来越少。 惧怕心理，是孩子对所处环境 的一种行为反应，父母的行为和教 育方式，在幼儿的惧怕产生过程中 起着重要作用。

如果父母对于孩子 过度的呵护、为了让孩子听话而吓 唬过孩子，都是孩子产生惧怕心理的源头。幼儿的惧怕心理，是在日 常生活中通过条件反射作用，不断 学习到的，家长的斥责、外界环境 的刺激，都会使孩子对某种东西产生惧怕。 既然孩子的惧怕，是通过条件反射，不断学习而来的，那么，通过条件 反射原理，设计一些方法，则可以矫正孩子的惧怕行为。

可以有意识地鼓励 孩子，勇敢地克服惧怕心理，试着做一做孩子所惧怕的事。比如说孩子惧怕 小狗，可以逐步让孩子接触小狗，逐渐消除惧怕反应。 孩子如果怕水，可以 让孩子在洗澡时玩一玩水，往身上浇一点水，提一提水桶，学习游泳，逐渐 消除对于水的惧怕。严重的惧怕心理，是一种心理异常的表现，不利于孩子身心健康，有可 能造成难以治愈的精神障碍。

因此，在家庭教育当中，要给予足够的重视， 及早发现、及时矫正孩子的惧怕心理。

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