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幼儿园区域活动的设计教案怎么写

01月10日 编辑 39baobao.com

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目标:

1、 理解数的实际意义,尝试进行6的分解。会用以有的数学知识解决生活中的问题。

2、 提高计算、语言、合作等能力。

3、 初步培养幼儿合理消费,热爱劳动的生活观念。

目标指向:

1、 社会:懂得游戏规则,遵守游戏规则。发展与人合作、协商等方面的品质和能力。(学习在合作中主动、积极的解决活动中同伴间的纠纷,与别人合作完成一件事。)

2、 科学:在游戏中学习6的组成和简单运算,理解统计的含义。

3、 语言:用完整的话较连贯的表达自己的活动过程。

准备:消费场景:肯肯快餐,水果行,超市,游乐场;工作场景:分物品,修图书,拨豆,装糖果等。

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