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关于培养孩子阅读能力的几点做法，推荐一下我在富兰克林读书会学到的素养教育培养方法。 我的孩子妮妮非常喜欢看书、听故事，且阅读和听讲非常专注，并能坚持很长时间，我想这一方面与她爱静的性格有关，另一方面也是我们从小就努力培养她对阅读的兴趣并积极创造良好氛围的结果。在此，我简单谈几点我们的做法，谨与大家共同探讨。
一、尽可能早地让她接触书本在她两个月左右的时候，我就把有鲜艳图画的书放在她面前，并绘声绘色地讲给她听，她自然是无动于衷，但我每天坚持翻给她看一会儿，并“对牛弹琴”一遍。坚持几个月后，她渐渐地对书有了好感，除了把它拿在手里撕扯一番外，也能静下来听我讲几分钟，并且会挑书看。一岁以前书对她而言是一个有趣的玩具，她每天都要玩一会儿。
二、根据孩子的年龄选择合适的图书孩子小的时候没有分辨能力，大人应根据她的年龄和特点，为她选择合适的图书，具体到每个年龄段应选择什么样的书许多育儿杂志上都介绍过在此不详述。在此我谈谈为孩子选书的做法：选择1—2 种你信任的儿童期刊，选择印刷精美，有优美插图和简洁文字的书，选择中外经典儿童名著。对于孩子对书的偏好，大人要加以引导，买书桌地不能完全听从孩子的要求。如我不太赞成小小孩看过多奥特曼之类的动漫画书。
三、每天坚持亲子共读每个孩子都喜欢咱故事，都喜欢坐在父母身边一起阅读的感觉。所以，父母应每天坚持抽出一点时间，即使是10分钟给孩子读书讲故事，这个读书过程也是亲子互动地过程，对孩子的成长很重要。不管父母读书的声音是否优美，其效果都是单向的录音机、电视机所无法比拟的。所以，家长不要借口没有时间而把小孩交给录音机和电视。当然适当购置一些故事磁带、VCD也是有必要的。
四、创造良好的阅读氛围几点做法：
（1）将孩子的书收纳在一个方便她拿取的专门地方，如专属于她的书箱、书柜，这些箱、柜应放在她每天活动的范围内，让她每天都能看见它，并很方便地拿来书阅读。
（2）大人、小孩一起看书。大人在家要经常看书，大人的影响是潜移默化的，必须大人爱看书才能教育孩子也爱看书。
（3）大人与孩子在看书时共同探讨一些问题大人要让孩子了解书是人类的好朋友，书里不但有好听的故事，而且能教会我们很多知识。总之，要培养孩子的阅读能力，家长就要多想办法创造条件引导孩子多读书，读好书，爱读书，兴趣是最好的老师，爱读书的孩子将会发现，随着她一天天长大，她从书中会发现更广阔的天地。
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