[如何培养小学生良好的文明行为习惯]培养小学生良好礼仪是学校教育的重要内容，我认为可以从校园文化渗透、常规行为训练、特色活动体验和校本课程落实四个方面来培养小学生良好的礼仪习惯，促进他们健康人格的形成...+阅读
由于各种所需要的营养不同，所以培养基的种类很多.据估计目前约有数千种不同的培养基，这些培养基可根据所含成分、物理状态、以及不同的使用目的等而分成若干类型.
1.按照培养基的成分来分
培养基按其所含成分，可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类.
(1)合成培养基.合成培养基的各种成分完全是已知的各种化学物质.这种培养基的化学成分清楚，组成成分精确，重复性强，但价格较贵，而且微生物在这类培养基中生长较慢.如高氏一号合成培养基、察氏（Czapek）培养基等.
(2)天然培养基.由天然物质制成，如蒸熟的马铃薯和普通牛肉汤，前者用于培养霉菌，后者用于培养细菌.这类培养基的化学成分很不恒定，也难以确定，但配制方便，营养丰富，所以常被采用.
(3)半合成培养基.在天然有机物的基础上适当加入已知成分的无机盐类，或在合成培养基的基础上添加某些天然成分，如培养霉菌用的马铃薯葡萄糖琼脂培养基.这类培养基能更有效地满足微生物对营养物质的需要.
2.按照培养基的物理状态分
培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类.
(1)固体培养基.是在培养基中加入凝固剂，有琼脂、明胶、硅胶等.固体培养基常用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存等方面.
(2)液体培养基.液体培养基中不加任何凝固剂.这种培养基的成分均匀，微生物能充分接触和利用培养基中的养料，适于作生理等研究，由于发酵率高，操作方便，也常用于发酵工业.
(3)半固体培养基.是在液体培养基中加入少量凝固剂而呈半固体状态.可用于观察细菌的运动、鉴定菌种和测定噬菌体的效价等方面.
3.按照微生物的种类分
培养基按微生物的种类可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基和霉菌培养基等四类.
常用的细菌培养基有营养肉汤和营养琼脂培养基；常用的放线菌培养基为高氏1号培养基；常用的酵母菌培养基有马铃薯蔗糖培养基和麦芽汁培养基；常用的霉菌培养基有马铃薯蔗糖培养基、豆芽汁葡萄糖（或蔗糖）琼脂培养基和察氏培养基等.
4.按照培养基用途分
培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基.
(1)加富培养基.是在培养基中加入血、血清、动植物组织提取液，用以培养要求比较苛刻的某些微生物.
(2)选择性培养基.是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基.利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来.
(3)鉴别培养基.是在培养基中加入某种试剂或化学药品，使培养后会发生某种变化，从而区别不同类型的微生物.
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