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孩子并非天生，爱书，对书籍的热爱需要培养。爸爸要引导孩子走入书的殿堂，让孩子从小对书产生兴趣，一直陪伴自己成长。所以，要注意：建议一：从听故事开始，让孩子爱上书每一个孩了最初接触书籍，都从听故事开始。爸爸在孩子两岁左右，就可以开始为他讲故事了。故事有它迷人的地方，它是孩子了解世界的开始，爸爸要开启孩子这扇心门。

爸爸不要因为工作繁忙，就忽略了给孩子讲故事。孩子从接触声音开始，就在体味阅读了，这是孩子与生俱来的本能。听故事是孩子通往现实世界的最初道路，它能启发孩子的创造力和想象力，培养孩子和书的感情。现在的爸爸都舍得为教育投资，买了各种益智玩具、科普图书，报了各种技能培训班，但是往往忽略了陪孩子阅读。爸爸要抽出时间为孩子讲故事，让孩子喜欢上书籍。

建议二：为孩子选择合适的读物图书市场是庞杂的，每个孩子的每个阶段，适宜读的书都有分别。爸爸要做孩子读书的把关人，将合适的读物献给孩子。从年龄上讲，早期应多选择意话，科普、科幻类的读物，启发孩子的想象力、创造力。每一本书都是一个世界，孩子会用书中的世界来评判现实，好的书籍才是孩子成长的养料。建议三：教给孩子正确的读书方法孩子能够独立阅读之后，就要注重读书方法了。

读书是一门学问.更是一门艺术。同样一本书，同样的时间，不同的人能读出天壤之别的效果。孩子刚开始学会阅读，会有许多不良的阅读习惯，爸爸要仔细观察，一经发现就要指正。读书时用心去读是最关键，孩子若只浮于字面，无法沉浸到故事中，就体味不到阅读的乐趣。随着孩子年龄增长，还可以让他们学着做读书笔记，写读书心得，更好地体味书籍中的精华。

建议四：鼓励孩子多读点杂书杂书不杂，它反映的足社会生活的各个方面。孩子要想客观，全面地'厂解社会，就要学着广泛涉猎、博览群书。音乐、美术、体育、小说、杂评、家居、养生等各个方面，都蕴藏着丰富的知识。杂书能开阔孩子的视野，让孩子用更全面，多维的视角看待生活。大学问家多是博览群书的人，任何一门学问，都离不开其他领域知识的支撑。

没有所谓的独门，每一个成为大家的人，都要广泛涉猎，先要成为一个一杂_家，再成为某一领域的专家。“闲书”不“闲”，它能从各方位拓展孩子的视野。生活中处处皆学问，每一个领域的书籍都为孩子打开了一扇门口走进去，孩子就能了解到更丰富的人生。许多爸爸只准孩子看老师发的阅读材料，这是对孩子阅读视野的一种束缚。

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