[为什么要对幼儿进行美术教育]幼儿美术教育，对培养幼儿认知能力、提高审美能力、培养优秀素质、促进幼儿个性和谐发展，都起着举足轻重的作用。美术活动对于幼儿来讲即是学习，也是一种思维创造的实践活动。“...+阅读

根据国家儿童委员会的一项调查表明，目前我国幼儿的体质与发达国家的幼儿相比差距明显，一个很重要的原因就是幼儿体育活动明显不足。鉴于此，如何激发幼儿对于体育活动的兴趣，使其主动的参加体育活动已经成为每一个幼儿体育教学者必须要面对的一个课题。

一、幼儿对于体育运动缺乏兴趣的原因分析1.教学活动形式单一目前幼儿体育活动存在的一个最大问题就是活动形式的单一，这与幼儿的年龄特点以及心理特点是极为不符的，幼儿正处于一个好奇、好动的阶段，当出现新的体育活动时总会激发起参与的积极性，反之，其积极性就会大打折扣。目前很多幼儿园的体育活动年复一年、日复一日就是一套广播体操，这种体育运动形式单调，长期进行极容易抹杀幼儿体育活动的兴趣。2.体育教学设备不足体育活动的有效开展离不开一些必要的体育设备，然而囿于主客观条件，很多幼儿园在此方面存在明显的不足，一些幼儿园主观上认为体育活动的重要性远远不及知识性教学活动，因此不愿意进行体育设备设施的投资，还有一些幼儿园经济条件困难，没有财力去进行体育设备的采购。

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