[试题难度一般试题类型阅读理解题试题内容 Hello dear]试题答案：BDBAC 试题解析：1。细节理解题，根据文中语句“Hello, dear friends! I'm Jenny。 Please look at this photo。 The girl in red is me。 I'm 13。”理解可知。 2。细...+阅读
如何理解自主学习
小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探究，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。
一、创设生动的教学情境，培养学生自主学习的兴趣
在教学过程中教师应充分信任学生，把学习的主动权交给他们，创设自主学习氛围，培养学生浓厚的学习兴趣。“兴趣是最好的老师，热爱是最强大的动力。”学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲.主动地进行学习。如教学《美丽的小兴安岭》时，我利用投影和音响创设情境，激发学生兴趣和求知欲。我先用音乐创设情境，把学生带入课文描写的景物之中，激发他们的兴趣和求知欲。然后运用投影创设情境，增强直观性。在教学过程巾，通过投影展现出小兴安岭一年四季美丽的景色，扩宽了学生视野，培养了思维能力，使学生对课文理解深刻，记忆清晰，在复述课文内容时有条有理，形象具体。这有利于培养学生思维能力、想像能力和自学理解能力，让他们感受到课文所描绘的美景，使幼小心灵进发出热爱大自然、热爱伟大祖国的激情。
再如，教学《新型玻璃》时，我根据教学重点，创设了“蓝猫科技公司”为举行“新型玻璃展销会”而招聘“推销员”的情境。我先播放《蓝猫淘气三千问》动画片主题曲，学生在“爱想爱问爱动脑”的乐曲声中进入课堂。然后从学生已经熟知的玻璃出发，引出了所要学习的新内容。学生急于想了解新型玻璃，这就激发了他们的阅读兴趣。召开产品展销会和聘请推销员的环节，更使学生激动不已。他们都精心准备，全身心地投入，主体参与性极高。这样就激活了学生的内驱力，使他们为了解新型玻璃，当好推销员，自觉而主动地参与到课文的学习中去，变“要我学”为“我要学”，由被动地学转为主动地学，真正体现了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
二、探求最佳的教学方法，调动学生主动参与教学的积极性
教师是学习活动的组织者和引导者，应重视学生主动积极的参与过程，充分调动学生主动学习的愿望，发挥其学习的主动性。教学时“导学”、“启思”、“质疑”等环节要突出学生的主体地位，强调自主，讲究教学方法。如教学《火烧云》时，我有步骤、分环节引导学习：1.让学生自由地读，并把自己读懂的内容大胆地说出来（培养学生学习的自信）。2.学习火烧云特点时，让学生自主学习，然后小组合作，交流认识（学生自主学习有选择的空间，并有合作学习的时间）。3.在学生学习完火烧云的特点后，设计了一个写自然景象变幻的小练笔，将阅读中学到的知识迁移到“写”中去（知识迁移，读写结合，训练能力）。这样，学生在教学中不是消极地受教，而是主动地探求，既激发了他们自主学习的兴趣，又培养了探究能力。
三、开展丰富的实践活动，增强学生自主学习的动力
语文教学应创没让学生活动的机会，以增强学生“躬行其事”、自主学习的热情，使学生在活动中学知识、长见识、练才干。可以说有了活动，课堂就会充满了活力；有了活力，自主学习的动力就更强。实践中，我将演、辩、唱、访等活动形式运用到教学中，使学生自主学习的能力、获取知识信息的能力、创造性解决问题的能力大大提高。如教学《赤壁之战》时，我采用了表演的学习方法。学生通过仔细地研读课文，挑选自己喜爱的角色，然后将课文内容改写成剧本，进行排练和表演。同时要求学生表演结束后评出最佳演员、最佳剧本、最佳创意等等。因为要表演，学生需研究人物的语言、动作、神态、心理等诸多因素，从更深的层次上把握角色；因为要写，学生需仔细认真而且自觉自主地读课文；因为要评，表演时学生需认真欣赏。整个过程学生热情高涨，并且能力得到充分锻炼。
自主学习是课程改革的一个方向，是将课程改革融人课堂的一把标尺。我们的课堂充满乐趣，才会使学生积极主动地去完成学习任务，才会真正使自主学习、创新思维的花朵常开不败。
以下为关联文档：
语文阅读理解有哪些类型答题技巧： 1、某段或某句在文中的作用在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。 文章中间——承上启下、引起下...
试题难度：困难试题类型：阅读理解题试题内容：Whichofthe试题答案：ABCCC 试题解析：1。 A 细节题。根据We are a bilingual（双语） school for children of 6-15可知招收的是6到15岁的孩子，故A(4岁的孩子)不对。2。 B 细节题。 根据工作（jo...
如何理解幼儿园课程内容的生活性与游戏性幼儿的生活是幼儿园课程整合的基点，是幼儿园课程的重要资源。幼儿的一日生活、与幼儿有关的社会生活及幼儿的游戏都是重要的课程资源。应在《幼儿园教育指导纲要》中的培养目...
如何理解素质教育？素质教育的特征是什么素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念，即“遗传素质”。《辞海》写道：“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学...
小学生怎么样很好的理解记忆多音字最好还是培养他们的兴趣 兴趣是最好的老师 据意定音法 分辨多音多义字读音的最好办法，是从音义对应关系入手据意定音。多音多义字的各种读音，分别代表不同的意义，在具体的词汇...
1如何理解数学教学过程2 . 解答要点： 共同的特点： （1）数学课程目标更加关注人的发展，关注学生数学素养的提高。 （2）数学课程目标面向全体的学生，从精英转向大众。 （3）数学课程目标关注学生的个别差异。而不...
如何理解整体把握高中数学新课程的意义1.整体把握高中数学新课程，才能从宏观上了解教材编写意图，掌握教材章节之间的逻辑联系，避免用原来的教材要求来理解新教材的局部内容，这样教学才不走弯路。 2.整体把握高中数学...
日语中关于授受动词在理解上的一个问题1.もらう的意思是“得到”，要搞清授受关系首先要弄清主语，就拿你的句子来说： 弟は私にりんごを食べてもらう 首先要弄清句子的主干，这个句子的主语是“弟”（は的作用就是告诉你，弟...
教育哲学应该怎么理解教育哲学是没有答案的学问 在教育哲学史上，杜威拯救了现代教育哲学，尽管在不同的时代人们对他的态度不同，他的贡献和地位却是无法否定的。然而，杜威实用主义的坚定立场终归又被...
