[二简答题 1幼儿园课程的特点有哪些]（一）目标的全面性、启蒙性幼儿园课程以实现幼儿在身体、认知、情感、个性、社会性等方面的全面、和谐发展为目标，其中又以身体发展为首要目标，就是要使幼儿在原有发展水平的基础...+阅读

1、 孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。

2、 卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。

3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。

4、 建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。

5、 保教人员普通话不能达标。

6、 班车服务有时与家长衔接不好，家长意见大。

还有一些小问题也需要研究和改进，小问题时间长了，得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长一

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幼儿园教学的特点有哪些1.幼儿园数学教学活动是有目的、有计划、有组织的活动幼儿园数学教学活动是幼儿园进行数学教育活动的重要形式之一，其特点是在活动之前要经过缜密的筹划，而不能偶发和随机的。...

幼儿园教育指导刚要的教学内容所呈现的四个特征一、移植型。以继承宏扬著名教育家的优秀教育思想为办园目的，在教育家的教育思想指导下而形成相应特色的幼儿园。如蒙台梭利幼儿园、福禄倍尔幼儿园等。像蒙台梭利幼儿园，其教...

幼儿身心发展的规律特点及幼儿教育的性质决定了幼儿园课程具有哪幼儿园课程的性质与特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质所规定的。明确幼儿园课程的性质和特点，有利于把握幼儿园课程的大方向。 性质 ①基础性。 幼儿园课...

幼儿艺术教育的特征幼儿园的教学既是科学，又是艺术。幼儿园教学艺术是指 幼儿园教师根据幼儿身心发展特点，在教育学原理和审美化原 理的指导下，采取的一系列达到目标的方法与技术。幼儿园的 教学...

如何理解幼儿园课程内容的生活性与游戏性幼儿的生活是幼儿园课程整合的基点，是幼儿园课程的重要资源。幼儿的一日生活、与幼儿有关的社会生活及幼儿的游戏都是重要的课程资源。应在《幼儿园教育指导纲要》中的培养目...

幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节孩子的五个认知阶段 1. 浅层阶段：孩子这个时候可以认识简单的字，这个阶段的孩子大概在两三岁左右，只要好好教他们的话，对于“大”“人”这样比较简单的字还是可以认识的。 2. 初...

通过参观小学让幼儿知道为什么要上小学小学与幼儿一、让孩子了解学校生活，培养孩子渴望上学的愿望。 入小学前带孩子去参观小学，看看小学生怎么上课，怎么开展课外活动等，使孩子对学校生活有初步的了解。同时，可以让附近已上小学...

幼儿园小朋友来参观我们的学校作文我的学校叫姜堰市罗塘实验小学。它可是姜堰最著名的小学之一呀！ 走进校门，你就能看见一排花草树木，有桃树、杏树、梨树……其中我最喜欢桂花树，每到秋天，它就散发出一种诱人的香...

写作文最近幼儿园的小朋友将要到我校参观今天的阳光很灿烂，我们高兴地手拉手去了第一实验小学看大哥哥姐姐们写的字好吗？完美不完美？来到小学，小学的操场那么大，跑步线一圈一圈的，上面写着数字 1、 2、3。来到哥哥姐姐的...