[中班第一学期户外活动内容具体应该安排什么]、情况分析：经过上学期一系列有目的的户外研究活动，目前我班幼儿在体育动作发展和独立、坚韧性等方面已有一定的提升，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平仍存在着...+阅读
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一、为幼儿创设和谐宽松的活动环境
1、提供丰富的玩具和材料。在组织幼儿进行户外体育活动时，教师给幼儿提供的玩具、材料要找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点，选择能引起幼儿进行多种动作的玩具，让他们自主活动。幼儿的活动能力各不相同，因此我们在为幼儿准备活动器材时要适合幼儿的发展水平，玩具的投放要有一定的层次性和挑战性，让幼儿自主探索玩具的玩法，以最大限度的调动幼儿参与户外体育活动的积极性。同时教师还要启发引导幼儿探索一物多玩的方法。如在进行球、沙包、圈、轮胎等活动时，球，幼儿既可用手拍、又可用脚踢，还可用头顶、抛接等；沙包，可向远处投掷，既可练习投掷动作，又可练习抛接动作。还可把沙包放在头上顶着走或放在背上学乌龟爬，锻炼幼儿身体协调能力；圈，老师给幼儿提供的圈可以是大小不同的塑料体操圈和轮胎，供不同水平的幼儿选择，让幼儿自己去感受、探索不同圈的特点和不同玩法，启发孩子说出圈和轮胎在使用时的不同，比如一个很轻松地就能跳过去，一个要用很大力才能跳过去；体操圈既可玩套圈、滚圈、钻圈、转圈、双脚跳、花样跳、侧跳圈，还能用圈玩“开汽车”、“开火车”游戏等等，轮胎能滚、能走、还能跨。同... 启发孩子说出圈和轮胎在使用时的不同、还能跨、侧跳圈。一，因此我们在为幼儿准备活动器材时要适合幼儿的发展水平。幼儿的活动能力各不相同。同时教师还要启发引导幼儿探索一物多玩的方法、为幼儿创设和谐宽松的活动环境1，幼儿既可用手拍、提供丰富的玩具和材料、探索不同圈的特点和不同玩法、要求、滚圈、转圈，又可练习抛接动作，可向远处投掷、能走，老师给幼儿提供的圈可以是大小不同的塑料体操圈和轮胎。在组织幼儿进行户外体育活动时、“开火车”游戏等等，教师给幼儿提供的玩具，以最大限度的调动幼儿参与户外体育活动的积极性，还可用头顶，供不同水平的幼儿选择、材料要找到幼儿兴趣。还可把沙包放在头上顶着走或放在背上学乌龟爬，让幼儿自己去感受，球、钻圈、抛接等，锻炼幼儿身体协调能力、双脚跳、沙包；沙包、原有水平与教育目标和内容的结合点，轮胎能滚，选择能引起幼儿进行多种动作的玩具，让他们自主活动，还能用圈玩“开汽车”，玩具的投放要有一定的层次性和挑战性、圈；圈，让幼儿自主探索玩具的玩法；体操圈既可玩套圈。如在进行球、轮胎等活动时、花样跳，比如一个很轻松地就能跳过去、又可用脚踢，既可练习投掷动作，一个要用很大力才能跳过去。同时幼儿熟悉的形象，逼真的场地安排 展开
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