[儿童心理学是什么]不健康表现1。多动儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动；注意力不集中；情绪波动大、自我控制能力差；学习受到严重影响等几个方面。2。...+阅读

1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中，后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础，且后一阶段包含了前一阶段的因素，又为下一阶段做准备。同时，儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃，体现出明显的阶段性特征。

2、方向性和序列性。正常情况下儿童的心理发展中心一定的方向性和序列性既不可逆转也不可逾越。

3、不平衡性。个体从出生到成熟，不总是等数速率直线发展。一方面表现在，个体不同系统发展速度、发展起讫时间、到达成熟时期的不同进程；另一方面表现在同一心理现象在不同年龄阶段有不同的发展速度。从总体来看，儿童整个身心发展呈波浪形推进，出现两个加速期，一个是幼儿期，一个是青春发育期。

4、差异性。心理发展的差异性是指不同个体在心理发展过程中所表现出来的优势领域、心理速度、发展水平等方面的差别。

以下为关联文档：

电大学前儿童心理学试述婴幼儿的情绪理解和情绪调控的发展如何体现依恋是儿童早期社会关系的重要内容，对个体情绪调节能力的发展具有重要影响。文章在归纳大量相关研究的基础上，认为依恋对个体情绪调节的影响主要体现在：依恋对象是婴幼儿情绪的...

多元智能教育理念的特点有哪些多元性 多元智能教育理念认为这8种智力因素是多方面相对独立地表现出来的，因此这8种智能因素同等重要，不能将语言智能和逻辑数学智能置于最重要的位置，孩子是否有良好的表现，往...

多元智能教育理念的特点是什么对于智商概念和智能一元化的怀疑是普遍的。有瑟斯通（L。L。Thurstone）、齐尔福德（J。P。Guilford）和其它批评者的着作为证。但在我看来这些批评还不够，上述智能的全部概念都应重...

智慧课堂有哪些特点智慧课堂全面建设 一、传统课堂 随着现在科技技术的不断进步与发展，国家对传统教学的改革已经提上日程《教育信息化2.0》的文件描述了，在新的教育形势下我们需要输出更加全面...

1岁宝宝的心理发育有何特点孩子的认识能力在增强，脾气也在变大，当不如意时，他会扔东西， 发脾气，表示不服从。当孩子发脾气时，不要呵斥他，小孩子的注意力很 容易分散，用别的事情吸引他，他会很快忘掉不愉快的事情...

1岁宝宝的心理发肓有何特点这时的宝宝逐渐变得“不听话”了。你让他吃饭，他偏不吃，你要让 他这样，他偏要那样。出现这种抗拒行为的原因，主要是因为这时的宝宝 已开始逐步认识到自己是一个独立的个体了，有时...

宝宝1岁心理生理上有什么特点宝宝快到1岁了，成长会给父母带来很多快乐，也很累人。一不顺他的意，就尖叫、大喊，甚至声嘶力竭！最关键的一点就是，宝宝不再像以前那样简单了，他也会“要价”了。吃饱喝足后，妈妈还非...

1岁2岁孩子的心理特点是什么★1岁多的孩子可以听懂自己的名字可以听懂一些简单的词汇，会叫爸爸妈妈，能同成人一样可以分辨声源，有了明显的回忆能力，可以想起很久前记住的事情，将之运用于当前的“工作“中。...

一岁的宝宝有哪些行为和心理特点宝宝有了自己的主意：1岁后的宝宝开始逐渐有了独立的思想和意愿，并学会了反抗和耍性子。宝宝不想吃的东西，妈妈很难再按照自己的想法喂给宝宝；宝宝不喜欢的东西，会毫不犹豫地扔在...