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浅谈如何做好幼儿园家园共育工作

01月03日 编辑 39baobao.com

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原发布者:龙源期刊网

摘要:幼儿的生长环境比较简单,主要的学习和活动场所就两个:家庭和幼儿园;由于幼儿家庭的文化背景不同,这就需要教师在沟通的过程中用不同的方式去进行,幼儿的家园共育工作需要教师用一种严谨的态度去对待。

关键词:幼儿园家园共育措施

一、目前幼儿园家园共育工作的一些问题1.园内活动问题很多园内的老师都会反映一些家长不配合园内的工作,认为把孩子送到了幼儿园,教育的工作就应该是老师的责任,老师安排的一些需要家长帮助准备材料的家庭活动,很多家长都会表现出不支持以及不满意的态度。而很多家长又认为,家园共育工作的地位不对等,将幼儿园的教育工作作为中心,家长需要无条件支持幼儿园的工作,家长始终是处在需要服从的位置上,不考虑家长的需要和想法。2.教育方式上的分歧一些家长认为孩子的教育就是能够认字、可以使用加减运算、能够识读拼音、能够背诵古诗词,目前的智力培养最重要,从而忽视了孩子应该注重德、智、体、美、劳全面发展的重要性。3.家长与教师之间的沟通问题通过与一些家长沟通的过程中可以发现,很多家长对于建立良好的沟通和信任之间出现一些疑问和困惑,他们非常急切的想了解孩子在园内的生活状态,希望老师对自己的孩子肯定和喜爱,有的甚至对老师提出的建议会很敏感,会有一种老师会不会不喜欢我的孩子?我不在

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