[学前教育专业学生新学期学习计划]对重点突出学习 学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的...+阅读
展开全部本学期，我班有较大的变动，更换了保育老师，同时新增了17名新生，本班幼儿身体健康活泼开朗，有良好的生活习惯和学习习惯，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。为了更好地为孩子们创设良好的学习环境，全面提高孩子的能力，加强家园之间的交流，真正做到家园一致，保证幼儿健康成长，我们特拟定一下计划：
一、搞好环境创设，让幼儿在良好的环境中学习。开学初，我们进行了全新的墙面布置，色调鲜艳，深受孩子们喜爱。我们与大班组老师商量，确定了教室外墙的布置主题，分为三个：认识北京奥运会的冠军、认识动物、大家学英语。在布置环境的过程中，我们既考虑了美观性，也注重幼儿的参与，同时还体现了墙饰的教育性。
二、踏实、认真完成常规工作。
（一）卫生保健。清洁卫生消毒工作常抓不懈，坚持为毛巾、口杯消毒，督促孩子勤洗手，预防秋季传染病的发生。因为保育老师王老师是新手，我们在工作中还要多指导她管理幼儿午睡，学会组织幼儿，尽快熟悉保教工作。
（二）安全工作。本期，我们搬到西四楼，因为西四楼的特殊性，所以安全工作尤为重要。
1、管理好几道门，几位老师应具有高度的责任心，发挥主人翁精神，不计较工作的分工，随时检查大门的开关，既要保证财产安全，更要防止幼儿单独出走。
2、加强到总园做早操途中的管理。因为做早操要到总园，途中两位教师必须同时跟随，一前一后组织幼儿，教育幼儿养成良好的排队习惯。
3、与保育老师密切配合，组织幼儿午睡。本期，幼儿的休息室在楼上，我们教育幼儿上下楼梯不挤、不奔跑、抓好扶手，提醒幼儿相互帮助，关心爱护年龄小的孩子。
4、幼儿如厕盥洗时须在老师的视线内，时间与大二班错开，避免拥挤。
5、加强幼儿晚餐后的管理。晚餐后，幼儿不像以前有户外的场地活动，我们要教育孩子不与大二班的幼儿打闹，班级之间相互协调，分配活动场地，给幼儿安排玩耍的方式，让孩子有事可做。
6、严把放学关。本期家长接孩子时不刷卡，这就更需要老师提高警觉，有秩序地让幼儿离园，防止孩子漏接、错接。
（三）搞好交接班工作。每天认真、及时、详细填写交接班记录，正负班老师各进其责，分工中又体现合作，任何时候都要具有主人翁意识，对班级、对孩子负责任。每周五三位老师一起总结、沟通该周的情况，找出存在的问题，以32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361303131便改进今后的工作。
三、教育重点及特色活动。
（一）加强学习习惯的培养。孩子进入大班，学习习惯尤为重要。我们将着手训练孩子有序的取放学习用具，学会正确书写，爱护书籍，独立完成学习任务。鼓励幼儿上课积极举手发言，注意了集中。我们经常会给孩子们布置一些简单的学习任务，让他们记住并完成，不依赖大人，逐渐养成学习意识。
（一） 增添拼音的学习。由于我班的特殊性，有一部分孩子读完大班将直接进入小学，所以，我们决定在全面完成大班教学内容的同时，增添拼音教学。利用上午游戏时间和下午机动时间为幼儿教授拼音，并请家长配合在家进行辅导。我们本期布置教室时也有意识的贴上了拼音表，有机会就让幼儿认读，逐渐地让幼儿形成习惯，从而慢慢接受拼音学习。
（二） 适当进行书写和阅读活动。孩子们随着年龄的增长，动手能力也逐步提高，为了与小学接轨，本期我们计划每周至少安排一次书写活动，指导幼儿掌握正确的书写姿势，学习写数字和拼音。课余时间辅导幼儿阅读简单的读物，练习手口配合指读汉字，认识一些简单的汉字，如：大、小、多、少、天、月、水、火等，培养幼儿阅读的兴趣。
（三） 开展诗儿歌朗诵、故事讲述活动。诗儿歌朗诵、故事讲述活动我们一直开展得很好，我们继续锻炼幼儿的讲述能力，纠正他们的普通话发音，有意识引导幼儿区分平、翘舌、前后鼻韵。利用饭前10分钟请孩子们上台讲故事，由其要给胆小幼儿多提供机会，提高全班孩子的讲述能力，增强自信心。
（四） 继续开展班级联谊活动。班级联谊活动形式很好，孩子们可以充分展示自己，深受孩子喜爱。上学期我们和大二班一起开展了两次，提供平台让孩子们在陌生的面孔中大胆表演。因此，这个活动本期将不断完善，不仅仅局限于两个班，要在大班组内相互进行，既让孩子们得到锻炼，同时也增进组内班级的交流，体现大班组的一致性。
（五） 进行歌唱、舞蹈方面的训练，培养幼儿对音乐的兴趣，为“元旦”庆活动做准备。我们两位老师都热爱音乐和舞蹈，我们将发挥所长，带领幼儿学习歌唱、舞蹈表演，鼓励孩子们积极地参与，让班级呈现出生动活泼的精神风貌。同时，也为“元旦”庆祝活动做好准备。
四、细致、灵活开展有特色的家长工作两年来，家长积极支持我们的工作，家园互动得到了较好的体现。在新学期里，我们不辜负家长的期望，将一如既往地照顾好孩子们的饮食起居，与家长和谐相处，共同进步。
1、办好家园专栏，不断丰富内容。家园栏目一直倍受家长关注，孩子们在成长的同时...
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