[爱的教育的读书感悟]爱的教育的读书感悟如下： 看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本...+阅读
加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发，最终培养目标就是走出中学校园，投身社会，从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标，实行“精英教育”。虽然近年来加拿大中学毕业生报读高等教育（包括专业大学和研究生课程）的人数相比较在不断增加，以适应日益竞争的社会，但毕竟加拿大中学教育仍以“大众教育”或“从业教育”为主，为社会培养就业大军。
加拿大基础教育，简称为K1--12(Kindergarten--Grade 12)。小学6年包括1年（半天制）幼儿园；中学6年，中学之中又划分为初中4年（7-10年级）和高中（11-12年级）2年。加拿大中学中7-10年级相当于我们初一至高一，他们的11-12年级相当于我们的高二至高三。他们小学基本上是玩，初中读些常识性的知识，高中开始发力，辛苦读书是从大学开始的。这与中国情况刚好“倒挂”过来。
初中课程种类多但内容偏浅。中国初中的物理、化学和生物课，在加拿大（8-12年级）将它全部归入一个科学课程，这门科学课的内容以科学普及为主。我家二女儿Garbo在告诉我，到了加拿大后，原来在中国读初二（相当于当地9年级）的她可以跳级上10年级数学，之前她在中国初二所学的物理、化学和生物，要等到她升上11年级再单独学的，她到时再自己决定是否选修。
还有，中学课程不划分文理科，但课程中安排会划分8个学科领域：包括：英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。这种课程的设置不仅为学生提供了按兴趣和发展方向选课的空间，也为学生提供了确定发展方向的实践机会，12年的基础教育关键在中学，10年级开始实行学分制。加拿大是联邦制，每个省或者自治区高中毕业条件有所不同，在西部卑斯（BC）省，每个高中生在10-12年级期间必须修完至少80个学分，其中至少16个为12年级课程的学分和12年级的英文学分。
你只要完成12年毕业计划要求就可以拿到高中毕业文凭，这与国内的高中有最大的不同。不过，相比较于国内的“中考”和“高考”，加拿大中学还是轻松的。加拿大的中学生想读大学无需高考。在加拿大，没有小升初，也没有中考和高考，加拿大的中小学都是单轨制，没有中途的分流，学生一读就是12年，到了毕业后才决定最后方向，继续读专上教育或者加入劳动大军。
加拿大的中学生想读大学无需高考，报考大学的学生需提供中学课程成绩。总体来说，加拿大读书真的轻松.2，课程设置属于世界各国普遍采用的现代教育课程模式：以英文，数理化，生命科学，社会学、历史地理、外语为主要学科。相对于中国的中学，加拿大的中学在智育方面会相当薄弱，但在公民基础教育方面却相当加强：例如公民意识的教育和社会责任教育，我女儿告诉我们，她们中学毕业80个必修学分中对做义工、社会志愿者的时间上规定30个小时。
在中国上学是学知识。在加拿大上学学知识以外，还要学公民教育。知识会引导孩子死读书，读死书，但公民教育则全面性，多元化，和更有灵活性1，没有小升初，也没有中考和高考。学校一般上午九点上课，课间休息时间15分钟。午餐时间：12点钟，有45分钟至1个小时，下午三点多放学。3，在中国学校读书通常指读那些教科书，而且以教师传授为主，学生背书记忆为主的传统方式。
同中国教学模式最大的差别，加拿大的教学已经脱离了以书本知识为主，这一种教育模式在英文学科中表现尤为突出，英文课没有统一编制的教材，从小学四五年级开始就以老师选择的文学作品为教学材料，学生要自己通过阅读去理解文学作品。老师上课则是做一些简单提示和引导学生讨论，不像是在中国满堂灌的作品讲解和分析。教师通常讲的少，不会细致深入。
我孩子告诉我，以数学为例，老师堂上公式推理不讲，来龙去脉不讲，如何深入理解不讲，一题多解不讲。但老师会用启发式的教育为主，引导学生去研究去思考。当然，我的女儿却以中国的中学方法为理据，认为如果讲不透会基本功很弱。她们既受惠于中国的基础教育，又得益于加拿大创意教育，博取中西。4，学生自学为主，没有保姆型的满堂灌，到了学生做作业，也主要根据作品的主题做课堂演讲和写论述文。
加拿大的教育体系是学习任务随着年龄增长而增加的，小学是以玩为主，没有功课。上了中学开始有功课，年级越高，功课越多。当然，私立学校除外，有一次我去《环球华报》探望黄总，他那读小学的孩子正在会议室里做功课，我有点意外，黄总解释，私立学校小学生要做作业。到了中学，表面上作业一般不予批改，公式也不要求记忆，有计算机代替推演计算，但小测验比较多。
5，高中的考试制度非一考定终生，毕业成绩由期末考试、平时作业及测验、课题、出勤等因素综合评定。测验成绩属于私隐，不会公告，更没有打擂台式的排名榜。对于在应试教育下的我家两个女儿，这些所谓小考小测比起她们在中国初二，高一所经历的期末考、月考、周考、单元考，已经是小巫见大巫。6，学习靠自觉，因为开放式的教育管理，没有班主任。
有一年我去探望女儿，我告诉她，我带了些小礼物打算送给班主任。我问：你的班主任是谁？我女...
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