[感恩在心中——“三八”感恩活动]为了帮助幼儿表达对妈妈的爱，有意识的形成一种感恩的心态，幼儿园在三八妇女节到来之际，利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行 感恩 教育，把 感恩 教育贯穿于幼儿生活以及...+阅读
《语文课程标准》特别注重引导学生在体察生活、感悟生活、品味人生时陶冶学生的情感，特别是把学生体验的真情实感，看得比写作技巧更重要。五月的第二个星期日，是一个美丽的日子，因为这天是 母亲节 。母亲那一个熟悉的动作，那一句亲切的叮咛，那一个期盼的眼神，那一份浓浓的期望，我们每个人都幸福地享受着它，但却极少会去细细品味这份爱，很少流露过对妈妈关爱的感激。
于是，在这个节日来临之际，我决定利用这一机会，进行感恩教育，布置孩子们回家为妈妈做一件事，比如说帮妈妈扫扫地，擦擦桌子、倒杯茶、捶捶背等等。我想，有了为妈妈做事的亲身体验，然后再让他们把做的经过、妈妈的反应以及自己的真实感受说一说，写下来，会更好地引导孩子们感悟母爱、表达真情、抒写亲情。在周一的品德课上，我和孩子们进行了如下交流：
师：孩子们，你们知道五月份的第二个星期日是什么节日吗？
生：母亲节。（很多孩子踊跃地回答着）
师：看来你们都是爱妈妈的好的孩子。是啊，在我们的生命里，时时刻刻都离不开妈妈的爱，那谁来把妈妈对你的爱和大家一起分享一下？
生：在我生病的时候，妈妈总是辛苦地照顾我。
生：我遇到难题时，妈妈会耐心地教我。
生：妈妈总是把最好的菜夹给我吃。
孩子们纷纷交流了和妈妈间的感人小故事 。孩子是多情的，也是最容易受感染的，一个孩子的发言勾起了许多孩子对生活中父母关心、照顾自己的事情的回忆，一幅幅亲情画面，真切地展现在眼前，真情流露无限。
师：的确，妈妈是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教给我们做人的道理。那么，在母亲节这一天，你想为妈妈做了什么？
生：我想亲手做张贺卡给妈妈。
师：这个主意不错，相信你妈妈一定喜欢。那你要写上什么祝福呢？
生：祝妈妈节日快乐，永远年轻！
师：看到你的祝福语，你的妈妈一定会特别开心！
生：我想给妈妈捶捶背，揉揉肩。
师：相信你的技术一定是一流的。
生：妈妈平时做家务很累，我想帮妈妈洗洗脚。
生：是啊，在三八妇女节的时候，我们曾做过，这是件非常有意义的事情。
师：你们都是孝敬的好孩子好，虽然做的事情不一样，但都表达了你们的一份孝心。相信你们的妈妈在母亲节那天一定是最开心、最美丽的。
接下来的几天，孩子们陆陆续续地走到我身边和我谈起了他们为妈妈做的事情，他们在用实际行动回报妈妈的爱。我的心中满是欣喜，欣喜孩子们都怀有一颗感恩的心。
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