[初中英语知识。]1. sth be important to sb.（自己的想法）是指你对这件事很关心，很在意，想的很多。 e.g. Nothing could be more important to me than my family. 2. sth be important for sb....+阅读

现在你应该是六年级上学期了吧？ 应该有六年级上册的英语书了 下册的单词 什么的我告诉你 第一单元标题：How tall are you？ 第二单元标题：What's the matter,Mike？ 第三单元标题：Last weekend. 第四单元标题：My holiday 单词我就光说重点的了 第一单元 taller 更高的 shorter 更矮的 stronger 更强壮的 older 年龄更大的 younger 更年轻的 bigger （体型）更大的 heavier 更重的 longer 更长的 thinner 更瘦的 smaller （体型）更小的 第二单元： have a feber 发烧 hurt 疼痛 have a cold 感冒；伤风 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 have a sore throat 喉咙疼 matter 事情；麻烦 sore 疼的 nose 鼻子 tired 疲劳的；累的 excited 兴奋的 angry 生气的；愤怒的 happy 高兴的 bored 无聊的；烦人的 sad 忧愁的；悲伤的 第三单元 watch 看 wash 洗 clean 打扫 pley 玩 visit 看望 do last 上一个 weekend 周末 go 去 to 向；朝 park 公园 go swimming 去游泳 read 读；阅读 go fishing 去钓鱼 go hiking 去郊游 第四单元： learn 学习 Chinese 中文；汉语 sing 唱歌 and 和 dance 跳舞 eat 吃 good 好的 take 照；拍 climb 爬 have buy 买 present 礼物 row 划（船） boat 小船 see 看见 elephant 大象 go skling 去滑雪 go ice-skating 去滑冰 how 怎么；如何 get 到达 last 仅余的；留在最后的 累死我了 打了几百个字

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初中英语知识点总结十六种时态和他们的时间状语 1.一般现在时（do /does ） every day, every week , always ,usually, seldom ,never . 2.一般过去时（did ） yesterday , last week , ago ,the othe...

谈如何利用信息技术整合英语课堂教学二十一世纪是知识经济的 时代 、是信息化的时代。在这瞬息万变的信息时代里，如何把以 计算 机技术为核心的信息技术作为促进学生自主 学习 的认知工具，协调教师、学生、教育内...

如何实现信息技术与英语教学的有效整合信息技术与英语教学的整合可以使教师更好地实现因材施教，并照顾到每一个学生。本节课的主动探索、掌握新知的教学环节中很好地体现了这一点。信息技术手段在创设情境、引入新...

如何把信息技术与初中英语教学进行整合信息技术教学体现了当今社会科学高新技术的快速发展，应用在英语教学实践中，既给教师们带来了便利也带来了挑战。信息技术具备了许多独特的功能，更具备了广泛应用于教学的潜能。...

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人教版小学3年级到6年级英语单词我晕 你累人呐 六年级下：Module1: hamburger 汉堡 cola 可乐 dollar 美元 cent 美分 enjoy 享用 Modul2: duck 鸭子 noisy 吵闹的 Modul3 shine 照耀 everyone 每一个人 out...

小学36年级以 A开头的英语单词有那些a 一个 a lot 许多 about 关于 across 穿过 act 表演 active 活跃的 actively 积极地 activity book 活动手册 actor 男演员 actress 女演员 African 非洲的 afternoon 下午...

36年级所有英语单词人教版小学英语·六年级上册·词汇表（四会） Unit 1 by 经，乘 foot脚 bike自行车 bus公共汽车 train火车 how怎样 gotoschool上学 traffic交通 traffic light交通灯 trafficrule...

人教版小学五年级数学教材上册目录去文库，查看完整内容> 内容来自用户：zfang17 人教版小学五年级数学教材上册目录 第一单元小数乘法 1.小数乘整数 2.小数乘小数 3.积的近似值 4.连乘、乘加、乘减 5.整数乘法运...