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小学三年级科学“植物有哪些相同特点”参赛课

教学设计：

1、设计6种植物，包括苔藓、蕨、牛筋草、冬青、杨柳、水葫芦。

2、把植物采集回来保湿，培养起来。

3、上课的时候拿出来。叫学生观察。

4、叫学生说出他们看到的植物有什么部分组成。颜色如何。

5、引导学生归纳总结。

反思：

本次参赛课，我十分重视，因为我作为一名老师，其实对于教材是没有自己的想法的。从师范毕业以后，我根本就不懂得如何给学生上课。好歹找了份工作。又要比赛，只能硬着头皮上了。不懂没关系。上去问就好了。我是照抄的答案来上的课。上得不好都怪给的答案不好。这样做实在是不好。我以后再也不敢了。请学校领导给我一次改过的机会，让我继续在学校领工资。

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