[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读

活动目标：

1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧；增强下肢力量；

2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法；

3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。

活动准备：

自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机

活动过程：

1、开始部分

（1）以兔子开狂欢节的情境导入活动

T：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧！

（2）狂欢热身操

（3）游戏 跳的节奏 ，回忆多种跳的方法

A、幼儿自主选择跳的方式，听教师口令玩游戏。

T：还记得 跳的节奏 游戏吗？今天想用怎样的跳法？

B、师幼讨论，小结跳得稳的方法。

T：有什么方法帮助我们跳得稳？

2、基本部分

（1）游戏 绳索变变变 ，丰富玩绳索的方法。

A、幼儿小组竞赛玩 绳索变变变 。

T：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。

B、引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。

T：这次我们用什么跳法？请你在不同的图形中试一试。

C、幼儿进行游戏2 3次，交流玩法。

T：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳？（图形的格子、身体转变方向、踮脚跳）

（2）幼儿趣味竞赛 疯狂的兔子

（四路纵队）

A、教师介绍游戏规则

每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟（炒蚕豆一圈），再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至所有豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。

B、幼儿竞赛2 3次

3、结束部分

（1）随音乐跳兔子狂欢舞。

（2）幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。

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