[变色陀螺]活动目标: 1、反此案陀螺转动时图案与色彩的变化,了解七种色彩快速旋转变成白色的现象,对旋转与色彩变化感兴趣。 2、尝试用不同的涂色方法制作陀螺,发展创造性思维。 3、探究陀...+阅读
关键是现在还能不能启动。如果能启动,MAC分区没有问题,更新变色龙就可以了。如果不能启动,MAC分区有问题,在WIN下装macdrive,运行软件,选择MAC分区,选择修复错误。如果还是不能启动,哪就即更新变色龙,又修复分区错误后再试。
估计你这个是直接就安装了win8,没有用mac里的bootcamp来安装吧?这个修复也没有用,mac不会支持的,为今之计,只能是重新安装mac,安装好mac后再在mac里用bootcamp来安装win8,bootcamp有操作向导,按照它的步骤一步步往下安装就可以了,要注意的是win8盘必须是安装版的,ghost版本的win8或win7无效。其实也可以在win8下面通过安装变色龙来重新安装mac,但这是黑苹果的安装方法,白的话就没必要了,免得把本来白的苹果整成了黑的苹果。毕竟有白苹果的人一般是不太愿意整黑苹果的。
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如何做一只变色龙员工应对职场环境,员工要善于当“变色龙”。只有善于根据周围人和事的变化,从而转换自己的处事态度和行为表现的人,才会在职场上如鱼得水。 职场“变色龙”往往具有以下特点: 1)能迅...
在职场中要学习变色龙精神在《红楼梦》中,袭人和晴雯,都是宝玉房中的大丫头。若要比起来,袭人的相貌远不及晴雯。晴雯水蛇腰,削肩膀,高挑身材,眉眼恰似黛玉,足称贾府丫头中的第一美女。用风姐的话说:“若这些...
《变色龙》教学设计一一.教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。 4.学习课文的写作顺序,学会观察动物...
《变色龙》教学设计三第二课时 教学目标: 引导学生体会变色龙的外型特征、生活习性. 教学过程: 一. 导入 1.同学们,大自然是本绿色的课本,里面蕴藏着丰富的知识.许多动物都有自己特异的本领,今天我...
《变色龙》教学设计四双基目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会本课的9个生字,能用“绘声绘色”和“名副其实”造句。 3、 凭借课文中具体的语言文字,了解变色龙的特点,增强保护动物的...
《变色龙》教学设计二第二课时 教学目标: 知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解新词,并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。 能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感...
《变色龙》教学建议读书指导 (1) 交流相关资料。 教学时可先组织交流,交流课前所查阅搜集到的有关变色龙的资料。课前布置查阅资料,是为了引导学生主动学习,而课上交流则可激发学生的学习兴趣。 (2)...
《变色龙》教学设计一.教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。 4.学习课文的写作顺序,学会观察动物...