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沟通顺畅的亲子关系是没有叛逆的问题，因此只要找到正确的沟通方法，就能够化解叛逆的危机！不然不断的对著孩子说叛逆，最后 ＂叛逆＂ 就成为孩子不当行为的合理藉口！所以多数孩子的叛逆性格，是被不当的亲子沟通塑造出来的！
不管男女老少都喜欢受到肯定与鼓励，只要将它作为沟通润滑剂，一定能够让沟通顺畅无比！肯定就是扩大对方的优点，鼓励是缩小对方缺点。相对的！扩大对方缺点，数落对方的错，必定争论不断！
避风港内风浪的动力来自哪？
主要来自没有安全感产生的！一般人习惯用提升危机意识的方式，来警告港内的家人，尤其是身为家长的，经常用 ”如果你不….将来就会….你就完蛋了！”如此的论调教育小孩！
其实对家长而言，目的是要让小孩产生害怕而提升危机意识，由危机意识中产生警惕，走向好的习惯与对的路做学习。但是通常小孩的心理或态度上以#$%#$%^！！！做响应，我想多数的家长都领教到了！所以家长只能用 “叛逆” 来表述孩子 “不听话” 的无奈心情！
其实对小孩来说，他们经过家长的教导，都知道这些道理！不过当他们开始接触外界的时候，会发现港外的危机，并没有想象的诡异多变，而且还有很多多彩又好玩的。反而是回到港内就必须接受一堆的危机教育，让气氛陷入紧张状态！就这样的恶性循环效应，助长港内的风与浪！
多数有这样问题的避风港，其实 “风” 是由父母的危机感产生的，因此孩子是被风搅起的 “浪”！结果越想把孩子拉回来，却造成往外推的反效应，因为港外比港内平静！
当然这样的问题不只存在亲子关系上，还有夫妻以及兄弟姊妹的交流上，虽然各有不同的大小因与果，但大部分都是来自危机感产生的压力造成的！
这是危机意识与错误的沟通教育方式造成的反效果？
缺乏安全除了跟个性有关之外，还有可能是来自外在的因素！唠叨是来自心理缺乏安全感所致，这是一种很自然的心理反射现象，如果周围的人、事、物都是在他能够轻易掌控，必定沉稳淡定一点也不会唠叨！
你喜欢亲近唠叨的人吗？如果你不喜欢！就不要将自己变成唠叨人，因为多数人都不喜欢！
唠叨的动力来自心中没有安全感产生的，因此不难发现，唠叨的言词与内容，大部分都是在扩大缺点做警示，目的是希望对方改善！不过这样的警示，通常都会让人无法虚心接受，相对的还有可能反作用！
要消除内心的危机感不是一件容易的事，不过可以用肯定与鼓励取代唠叨！不管男女老少都喜欢受到肯定与鼓励，相信你、我、他都不例外！
肯定就是扩大对方的优点，鼓励就是缩小对方的缺点！相对的，不断扩大对方的缺点数落对方的错，不就是引起争端的能源吗？所以要避风港没风浪，就必须善用肯定与鼓励。
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