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[教书育人事迹报告会观后感]2011年8月12日下午，我们有幸听了保定市教书育人先进事迹报告，受益匪浅，教书育人事迹报告会观后感。在报告会上，有师德高尚，热爱学生，坚守信念，扎根山区的标兵，有成绩显著的学科先锋等。我被他们爱岗敬业、无私奉献的精神所感动，被他们授之以木，还之以林的感恩之心所震撼。是啊，教师这个平凡而又崇高的职业，让我们的生命在这小小的三尺讲台上得以不断地升华。别看这个看似平凡、神圣而伟大的职业，其实是一个很不轻松的职业，因为他们所肩负的责任实在是太重大--牵涉到民族的兴旺，国家的进步，千家万户的切身利益。做一名老师不容易，做一名优秀的人民教师更不容易！这一点在15位老师的事迹中也都一一体现。尤其给我留下深刻印象的是苗仁玲老师，当她谈及她的爱人和孩子时，她哽咽了，泪水夺眶而出…他的爱人得了癌症，重病期间没能好好照顾，当他离她而去时，她此时更多的是对爱人和孩子的亏欠而感到自责。但她没有被命运击倒，没有放弃自己的事业，一如既往的坚持工作。这难道不是\＂爱\＂的体现吗？如果说\＂爱\＂是人类的灵魂，万物的精华，那么对于教师的\＂用心教书\＂来说就是教育事业的命脉。献身教育，教书育人并不是一句抽象的口号，而是包含着十分丰富而深刻的内容，一个具有献身教育，用心教书的教师，表现在事业上必然具有高度的责任感和强烈的事业心。听了各位优秀教师先进事迹，还让我体会到，作为一名人民教师不仅要忠于自己的事业，还要把更多的爱倾注到孩子们身上，观后感《教书育人事迹报告会观后感》。所谓师爱，就是教师在教育过程中所给予学生的呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流，师生的关系必然具有浓厚的感情色彩，对学生的爱是实施教育的手段，也是教育取得成功的关键。为此，在对孩子们进行教育时，我们应特别注意情感的投入，才能造就感情丰富的人，用师爱浇灌孩子的心田，才能切实做到以爱育人。是的，师爱就是\＂爱满天下\＂、\＂爱无选择\＂、\＂爱无回报\＂，正如杜甫的\＂好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声\＂。作为一线的教师，我要向各位老师学习，学习他们站在时代的前列；学习他们忠诚教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德；学习他们面对困难坚韧不拔、迎难而上的毅力，工作中冲锋在前、严格自律的作风。我要以他们为榜样，认真履行教书育人的神圣职责，以高尚的道德情操引导学生全面发展。做到干一行、爱一行，做一行、精一行。多虚心学习，提升境界，倡导奉献情怀。\＂海纳百川，有容乃大\＂，要胸襟宽广，甘为人梯，时时处处以事业为重，以他人的成长和进步为荣，努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。我要用良好的心态、愉快乐观的精神、饱满的工作热情，将学习到的知识和理念运用到工作中。不断加强思想道德修养和素质，以渊博的知识培养人，以高尚的情操感染人，以模范的行为影响人，以高尚的人格吸引人。做好本职工作，以优异的成绩回报社会，做一名人民满意的教师。定兴县固城镇北罡上小学：潘金荣 〔教书育人事迹报告会观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
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