[以趣引路，在情景中实践科学活动]作者: 王燕超，活动背景：新《纲要》强调： 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 即提出幼儿园科学教育活动生活化得教育要求。科学教...+阅读
在2011年国家公务员面试中，出现了这样一些非常新颖的题目： 你是养老院院长，今年冬天天气很冷，需要增加一些取暖设备，现在资金缺口20万，我们是企业负责人，你怎么说服我们给你院捐赠20万元，现在就现场模拟下。 像这样在设问中要求＂现场模拟＂的题目，就是我们所说的＂情景模拟＂类题型。其实情景模拟就是把沟通现场搬进考场，通过逼真的工作场景，让考生扮演其中某个角色，在给定的工作情景中对一系列人际关系和工作问题进行处理，直接＂表演＂出沟通的过程。 近年来，＂情景模拟热＂不断升温，要求考生＂现场模拟＂的试题越来越多。华图面试专家在此真诚提醒各位备战2012年国考面试的童鞋，一定要准确把握当今公考面试的脉搏，踏准公考面试的节奏，只有这样，才能彰显＂与时俱进＂，找准面试备考的着力点。 二、情景模拟题＂考什么＂？ 刚才我们了解了情景模拟怎么出题，下面，我们谈谈这类题型的评分要点，也就是考官通过哪几个方面对我们作答情景模拟进行评价。 （一）懂形式 情景模拟与其他题型最大的区别就在＂模拟＂二字上。因此，第一个评价要点就是考生是否运用了正确的答题形式，是＂纸上谈兵＂还是＂真枪实弹＂。这个要求看似简单，但事实上却有很多考生在此翻船，直接导致丢掉大半分数。 那么，正确的答题形式应该是怎样的呢？主要包含两方面的要求： 第一，答题时采用对话方式。 什么是对话方式呢？其实就是营造起一种真实的情境来，假想自己倾诉的对象正以＂你＂的身份站在我们面前，在与他沟通时，直接用呼告修辞（你、您）称呼对方，使沟通过程建立在直接对话和双向交流的基础之上。 第二，答题时使用口语表达。 在讲解传统题型的答题思路与技巧时，我们强调答题用语要尽量规范、庄重，但是在情景模拟时，这个要求则恰恰相反，答题用语要亲切、自然、灵活。千万不可以在现场模拟时说＂套话、空话＂。 （二）看定位 既然是模拟沟通，就必然涉及到沟通中的角色定位。因此，第二个评价要点就是考生对角色的把握，是否能搞清自己所在的位置，是否能正确对待自己沟通对象之间的关系。 设定的角色不同，对应的职责和权力也各不一样，考生在答题时最容易出现的问题就是身份不清，尺度不明，结果导致说了不该说、不能说的话。 （三）重沟通 最终的题目作答需要以沟通的方式来呈现，＂沟通＂是＂定位＂的载体和落脚点。因此，沟通的方法与技巧就是第三个评价要点，即考生在模拟中是否遵循必要的沟通原则，是否针对情境巧妙的采用了沟通技巧。
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非常符合小班孩子的一个情景，运用情景式的引导散步是一项轻松、愉悦的活动，我们应该尽可能的为孩子创设一种自由、宽松的氛围，让孩子心情舒畅的散步。散步活动有一定的自由度，可以是集体的观察和探索，也可以是自由的交流和玩...
写在第一次情景户外活动展示之后在秋高气爽的日子里，迎来了情境组的大型展示活动。情境组大型展示活动是本学期的一项新的尝试，要求每月培训班组内开展一次 多班级、有气势 的情景大型活动，这给了我们情境组一...
题目：在你的记忆里有过那些与自然交融的情景春光融融，当春风又绿江南岸之时，不妨暂且挣脱身上的枷锁，走进大自然，与大自然融合在一起，用那满眼的翠绿色来涤荡自己那蒙尘的心灵，用心去感受大自然的跳动的脉搏，感受那一刻大自然...
如何培养面试情景应变能力1. 公务员面试备考，情景应变能力提升： 1）学会以大局为重 在私事与公事发生冲突的情况下，要服从公事，个人利益服从集体利益；对于比较严重的突发性事件，必须坚持以大局为重，服从大局。...
如何创设教学情景激发学生兴趣兴趣是最好的老师。 鲁迅先生说过：没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。学习兴趣是学生求知的起点，也是一个人获得知识、发展能力的巨大动力。激发...
在小学教学中如何创设情景在小学教学中创设情境，首先要理解“情境”，不是指教具、不是指老师讲故事引入，这样都是走形式，太花哨，花哨！ 情境，指学生思维的空间，思考和想象的条件和材料。要激起生生、师生思维...
如何设计情景教学一、教学情景要有利于激发学生的求知欲。 教师要在教学内容和学生的求知心理之间创设一种“不协调”或“认知冲突”，从而触发学生要弄清未知的迫切愿望，使教学环节的层层推进...
小学数学情景教学开题报告一.研究的目的.意义 创设情境教学，使学生在快乐中学好数学是我们的一个主要目的。其次，可以调动学生在课堂上的兴趣，积极参与。再次，可以激发学生的想象力，发挥想象思维的作用，培...
情景模拟面试真题解析近几年的公务员面试中题目的设置越来越不再拘泥于传统的题型，相反更加求新求变。情景模拟就是一典型的新题型。我们结合一道真题看一下此类题目如何回答。题目：农民工子弟学校...
