[小学五年级下册语文基础训练题]形容人物动作的： 前俯后仰、掩耳盗铃、刻舟求剑 形容人物神态的： 全神贯注、目瞪口呆、聚精会神 形容人物心情的： 心潮澎湃、心满意足、欣喜若狂 形容人物外貌的：面黄肌瘦、浓眉...+阅读
①那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。
②在鲈鱼钩猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线抛向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。
③忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操操作，十分惬意欣慰。
④终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。
⑤母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点，但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
⑥“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。
⑦“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
⑧他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼的人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道
决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动
笨大的身躯慢慢地扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。
⑨孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⑩这是34年前的事了。今天那孩子已算是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。
(11)他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此
终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
本文记叙的顺序是（ ）
A顺序 B倒叙 C 插叙
既然小男孩的妈妈那么守法，为什么在鲈鱼钩猎开禁的前一天，还要带他去钓鱼？
第三段中侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是--------------------
阅读第五~八段，回答下面问题
(1)母亲所作的决定是————————————
(2) 她为什么做出这个决定（原文回答）
把第六段中划线的居住改成“你把它放回去好吗，儿子？”为什么不好？
第八段中划线的内容是环境描写，它的作用是
标题中的“小”和“大”各指什么？（围绕中心做答）
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