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怎么教育好孩子的品德

12月20日 编辑 39baobao.com

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在惟我独尊的世界里教出体贴的好孩子我们每天都有很多机会对别人做一些仁慈的事,不过,看看周遭的人,有的诈骗别人却不觉得羞耻,有的开车的方式很霸道,有的满口粗话,有的脾气暴躁,可见很多人都只想到自己而已。很多家庭都有这种只顾自己、惟我独尊的精神。怎么说呢?有些人跟配偶离婚的原因只是觉得自己应该“配得上更好的人”。有些父母无意中也让孩子觉得自己是最重要的。为什么呢?因为孩子一开口要什么,这些父母就会一味地满足他们,但却不会给孩子任何管教。不过,有很多父母的做法却刚好相反,这些父母会教孩子 要先想到别人而不要只想到自己,结果孩子受益良多。会体贴别人的孩子比较容易有朋友,而且友谊可以持久。这样的孩子也容易感到满足和快乐。为什么呢?因为圣经说:“施与比接受更快乐。”(使徒行传20:35)如果你是个爸爸或妈妈,你可以怎样教孩子对别人仁慈,使孩子得益呢?还有,现在的世界充满以自我为中心的风气,你可以怎样教孩子不受这种风气影响?让我们先来看看会使孩子变得惟我独尊的三个陷阱,再看看你可以怎样避开这些陷阱。1 给孩子太多称赞有什么问题 研究人员发现一个令人担心的现象:很多年轻人开始踏入社会时都有一个心态,就是觉得有很多东西都是他们应该得到,也一定会得到的,尽管他们并没有为想要得到的东西付出过什么努力。结果,有这种心态的年轻人还不熟悉自己的工作就以为自己很快会升职;有些则觉得自己是很重要的,应该得到特别的待遇,但当他们发觉原来全世界都不这么看他们时,就会非常失落了。造成问题的原因 “觉得自己很重要”的心态其实跟孩子成长的背景有关。最近几十年,有些父母都受一种流行的理论所影响,就是要帮助孩子提升自尊。这个理论听起来不错,因为专家认为,如果一点称赞对孩子是好的,那么更多的称赞对孩子来说就更好了,而你只要稍微一说孩子不好、不对,就会令孩子灰心丧气,你这样做 就是个“坏爸爸”“坏妈妈”,因为现在的社会都认为最重要的就是要帮孩子建立自信心。专家一直告诉做父母的:千万不要打击孩子的自信心。于是,就算孩子没做过什么值得称赞的事,很多父母也会大赞特赞他们。每次孩子做了一件小小的事,都要大大地庆祝,而孩子所犯的错,不论多大都视而不见。这些父母觉得帮助孩子建立自信的秘诀就是:凡事都要称赞,不看孩子不好的地方。在父母看来,最重要的就是要使孩子觉得自己很好,而不是教孩子亲手去做一些事,让他们觉得自己有用、有成就感。圣经怎么说 圣经同意一个人如果做得好,称赞他是应该的。(马太福音25:19-21)但要是你称赞孩子不是因为他做得很好,只是为了让他感觉自己很好,这可能使孩子对自己有错误的看法。圣经说得很对:“人如果没有什么了不起,却自以为了不起,就是自欺。”(加拉太书6:3)所以,圣经告诉父母:“不可不管教孩子。你用杖打他,他必不至于死。”(箴言23:13)你可以这样做 父母应该下决心,孩子需要管教的时候一定要管教,值得称赞的时候就要称赞他。不要只为了让孩子觉得自己很好而称赞他,你这样做孩子也可能不会相信你的话。«Me世代》这本书说:“真正的自信来自于发挥自己的天分并且学习事物,而不是来自只因为你存在就说你很棒。”2 给孩子太多保护有什么问题 很多年轻人踏入职场前都没有心理准备面对工作上的挫折。有的人一听到别人一点点批评就受不了。有的人对工作很挑剔又有很高的期望,只愿意接受他们心目中的工作。约瑟夫·艾伦博士在《逃避毫无止境的青春期》(英语)一书中提到一个例子,他谈到有个年轻人来面试时对他说:“听你说完后,我觉得这个工作有时好像也有点无聊,我不喜欢无聊的工作。”艾伦博士在书中继续说:“这个年轻人好像完全不知道任何工作 都会有无聊的一面,一个活到23岁的人怎么还会不懂这个道理呢?”造成问题的原因 最近几十年,很多家长都觉得一定要保护孩子不受任何挫折:你女儿考试不及格?去找老师理论叫他加分;你的宝贝儿子收到交通罚单?没问题!帮他交!孩子失恋了?一定是对方不好,对方没有眼光!父母想要保护孩子是很自然的事,但过度保护 他们会给孩子一个错误的讯息,就是他们不用为自己的行为负任何责任。《怎样教青少年使他们得益》(英语)一书说:“这样的孩子不知道人是可以在痛苦和失望中成长,甚至从中学习的。他们长大后会变得自我中心、惟我独尊,觉得爸妈和全世界都欠了他们什么似的。”圣经怎么说 挫折其实是生活的一部分,圣经就很清楚地指出,所有人都会遇到不如意的事。(传道书9:11)好人 也会碰到挫折,就像基督的使徒保罗,他传道很多年,忍受过不同的艰辛、困难。但是,他面对这些挫折毫不逃避,结果让他学到了一件事,他说:“我已经学会了,无论在什么情况下都能知足。……饱足也好,饥饿也好,丰裕也好,匮乏也好,无论什么事、什么情况,我都学会秘诀,懂得应付。”(腓立比书4:11,12)你可以这样做 圣经说:“各人要负起自己的担子。”(加拉太书6:5)要看孩子有多成熟,想想你可以怎样运用这个...

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