[让所有学生都有施展才能的机会]课堂40分钟既是可供学生的学习时间，更是每个学生实际学习的时间。我对此的认识也有一个过程。原先总认为学生实际学习时间主动权在于学生本身。在不断实践中，认识到，保证学生实...+阅读

从大学毕业出来三年，好多记忆也模糊了，不过我记得我们那个时候看电影都是在网吧和寝室的，当然学校周围也有小点的电影播放场所，基本都是采取供情侣和男女朋友聚会用的小包间形式，类似KTV包间。

如果说你已经找到了自己的消费群，那么你接着就是去研究这个消费群体了，建议你多找些当地的大学生聊聊天，听听他们的建议；如果不是大的电影院，你一般会选择选址在学校的周围。这样的话你应该多去大学周围逛逛，看看自己的经营模式都存在什么样的同类体和相似体，也就是说看看有哪些潜在的竞争对手。

接着说营销策略，可以细分整个大学生消费群体为以下几种：

一为个人，二为情侣，三为朋友聚会，四为班级集体

这几类人一般是都会去看电影，因为电影院中的音响效果和视觉效果可能会比平常的观看更好，更有味；但是因为群体的不同，他们去观看的目的也不同，观看的节目肯定也会不同，因此，你应该要更加的区分来做宣传，当然如果说都是放映新片的话，那就无所谓了。我在学生会工作过，也担任过班长，很多时候每个学校，学院，班级等集体都需要开展活动，电影院除了可以为他们的电影观看服务，也可以作为他们的活动道具，因为开阔空间的利用是可以多种多样，丰富多彩的。

奉上一些简单想法：

一，和周边的餐饮娱乐单位或者其他你能说服的单位合作，联合开展“赠票”模式，或“消费送票”模式。这里面有很大的利益协调关系，就看你怎么根据实际情况来谈了。

二，开展各种活动，来吸引眼球，

三，建立自己的智囊库，以当地大学生为主，这些人可以为你出主意，也可以为你卖票。

四，和教师，学生会合作，举办活动。

五，会员制，积分制，稳定消费和刺激消费。当然根据不同的消费档次，你应该要有适当的应对。

由于地点不同，营业环境的不晓得，你的规模和实力都无从知晓，我只能做到这里了，如果真能抛砖引玉，那我就知足了。

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