[专家解读儿童心理学]儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义...+阅读

《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社

《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社

《儿童行为的塑造与矫正》 林文正著 北京师范大学出版社

《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆

《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社

《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社

《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社

《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社

《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社

《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社

《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社

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重要心理学流派与儿童教育人本主义心理学的基本观点 人本主义心理学(humanistic psychology)是20世纪五六十年代兴起于美国的一种心理学思潮，是继行为主义和精神分析的第三大势力。主要代表人物是亚伯...

从现代认知心理学角度重新解读蒙太梭利教学法从现代认知心理学角度重新解读蒙太梭利教学法 自20世纪初蒙太梭利幼儿教育方法与理论创立以来，教育理论家与实践工作者们对此就表现出截然不同的反应。一般而言，心理学家和教...

儿童心理学的研究方法现代儿童心理学的研究方法除了原有的观察法、实验法等以外，又引入了一些现代化手段，如单向玻璃观察室，显示刺激的录音、录象和电视设备以及电子计算机处理研究资料等。近年来，西...

“叫魂”的心理学依据叫魂是母亲的专利，一般都在晚饭前后。叫魂前先上三炷香。香点燃之后就开始喊，喊的时候要带上孩子的名字，如小名为狗娃的孩子就喊：“狗娃吓掉魂回来了没有？”狗娃妈门外喊，狗娃爹在...

从教育学、心理学上初探小学英语教学从教育学，心理学上初探小学英语教育 南岸区长生桥镇第一小学校 颜珊 [摘要] 小学英语教学是近年来外语教学改革中人们关注的焦点之一，在推出素质教育的前提下，本文从教育学，心理...

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积极心理学视野下小班案例反思《欢迎歌》教学案例《欢迎歌》：模仿情境中体验活动乐趣 白玉新村幼儿园 一、案例背景：幼儿进入小班下学期，经过上学期的努力，孩子愿意来幼儿园与老师、同伴一起游戏、学习。最近我们开展主...

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