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小班体育活动设计——我和响瓶一起乐

10月21日 编辑 39baobao.com

[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路:结合本周主题 我的身体 五官 ,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读

活动名称:我和响瓶一起乐 执教:潘佳妮 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园,设计思路:班级里开展了主题《好听的声音》,小朋友对会 唱歌 的瓶子特别感兴趣,孩子们或抛、或扔、或放小石子来摇晃,玩得不亦乐乎。由此引发了我的思考,何不利用瓶子这一熟悉又常见的物品,来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的动作呢?针对这一现象,我设计了教学活动《我和响瓶一起乐》。本次活动让孩子们根据已有经验,在情景中进行合理的想象,锻炼上下肢和手指肌肉的力量,激发运动的兴趣,并在活动中发展自主性。

一、活动目标

1、探索响瓶的不同玩法

,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。

2、感受大家共同游戏的快乐,增强自主性。

二、活动重点、难点

1、重点:锻炼上下肢和手指肌肉的力量。

2、难点:掌握躲闪的技能。

三、活动准备

1、教具:响瓶若干(饮料瓶盖上戳小洞,内放能发出声响的物品),盛满水的盆子若干,《牛奶歌》音乐一段。

2、学具:响瓶人手两个,盆子人手一个。

四、活动过程

(一)引起兴趣,探索玩法

1、引起兴趣

师:今天天气真好,想不想和我们的响瓶锻炼身体呀?(播放音乐《牛奶歌》,晃动手中的响瓶)

(幼儿手持两个响瓶,伴随音乐做热身)

小结:哇,看你们跟响瓶玩得这么开心!

2、探索玩法

师:响瓶还想和你们一起玩,想想,还可以怎么玩呢?(引导幼儿用多种部位与响瓶游戏)

(幼儿展示玩法)

小结:真是一群机智的小宝贝,你们能用身体的各个地方跟响瓶游戏,有的用小手、有的用小腿

,有的用小脚,真了不起。

(二)进入游戏,自主锻炼

(1)游戏 响瓶飞上天

师:响瓶真高兴,现在它想飞到天上去,怎么办?(请幼儿示范)

(幼儿将响瓶用力向上抛,锻炼上肢肌肉)

小结:哇,你们好聪明,想出这么个好办法让响瓶飞上天,还能看到瓶子降落,躲开它来保护自己。

(2)游戏 响瓶滚得远

师:现在响瓶想滚起来,要滚得远远的,怎么办?(请幼儿示范,提醒幼儿在奔跑中眼睛看前面,学习躲避他人))

(幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶滚出后,捡回来站在线上再踢)

小结:原来,用脚踢可以使响瓶滚得更远。

(3)游戏 打水仗

师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?

(幼儿自由表述)

小结:原来

,我们每个宝贝可以选一个盆子,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪,找好朋友一起游戏,而且我们都知道,不要让自己被打中。

(三)放松游戏,结束活动

师:原来,响瓶有好多不同的玩法,又好玩又可以锻炼身体。呀,有点累了,让我们一起放松下吧!(在轻柔的音乐背景里,师生共同做放松动作)

(幼儿将响瓶轻轻敲击手臂、腿部,相互间轻轻敲击背部,结束活动)

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