[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读

一转眼，似乎还沉浸在新年喜悦中的我们，又要整装待发开始新一年的工作了。寒假的时间很短暂，为了让自己过一个充实的寒假，年前特地去书店挑了两本自己感兴趣的书。说实话也没好好的细细品读，只是对书中的内容 一目十行 有个大致的了解和认识。

头一次带小班的孩子，又因家中有一个两周岁大的女儿，在众多书中一本名为《孩子的好习惯是慢养出来的》吸引了我。书的封面就很吸引人，卡通图加上夺人眼球的文字让我爱不释手。《孩子的好习惯是慢养出来的》一书倡导习惯是慢慢养成的教育理念，用生动、翔实的事例为支撑点，为家长们提供习惯培养的具体方法，针对性强，具有很强的思想性和实用性。

这本书是2010年11月出版的，书中的内容极为丰富：前言，让我知道了习惯是什么？是在长期的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。让我知道了习惯对我们的深远影响？它具有一贯性，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的人生。习惯是一种极其顽强的力量，它可以主宰人的一生。这些习惯，决定了孩子成长过程中方方面面的素质。作为家长，与其给孩子留下百万家产，不如帮助孩子从小养成一些良好习惯。

本书内容分为十一章，每一章都还结合大主题列举了很多事例。

第一章好习惯奠定幸福人生之基础。

在这里有一个事例让我印象深刻和大家分享：在巴黎的一次宴会，来参加宴会的人都是各国的诺贝尔获得者。在宴会上，主人问其中的一个嘉宾： 你的 成功秘诀是从哪所大学、哪所实验室里学到的呢？ 这个来宾给了主人一个出乎意料的回答： 不是别的地方，而是我的幼儿园！ 主人睁大双眼问： 哦，是吗？说说看，你在你的幼儿园都学到了什么，以至让你拿到了诺贝尔奖章？ 这位来宾回答说： 没有什么，我只是学会了把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，自己的东西不乱放，饭前便后要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。看了这个故事，你会不会为自己是名幼儿园老师而倍感自信和自豪呢！至少我被震撼了。也给了我感想。

第二章让孩子受益一生的生活习惯。

本章内分别就孩子的早睡早起习惯培养、健康饮食习惯、卫生习惯、爱眼习惯、珍惜时间习惯、学会整理习惯、做事有计划习惯、遵守规则习惯、独立生活习惯做了相关的指导和事例的交流，让我感受到了孩子的习惯要从小培养，从点滴做起。

第三章培养孩子良好的交往习惯。

本章讲述了从孩子不懂交往到孩子通过各方面的能力培养到善于交往的教育理念和事例的描述。让我感受到了的确抓住生活中的教育契机去教育孩子的交往习惯比让孩子去书本上学更为有益重要。

第四章教孩子从小学会关爱

一个懂得关爱的孩子，必然能够在爱与被爱的相互中感受到快乐与幸福。从孝敬父母做起到尊敬老人到教孩子学会感恩与回报到让孩子养成关爱他人的习惯到鼓励孩子学会分享到培养孩子的同情心到让孩子懂得为他人着想。通过教育理念和事例让我受益匪浅。

第五章学习习惯决定学习成绩

本章从多方面通过教育理念结合事例对如何培养孩子的学习习惯传授了很多方法和经验的借鉴。

第六章引导孩子养成爱读书的习惯。

在日常的生活中，我常发现孩子们读书的习惯并不好，翻书、换书很快，不懂得如何去阅读，在本章中的相关内容让我对如何去引导孩子爱读书有了经验和方法的了解。如：营造良好的读书环境。

1、建立独立的读书空间。

2、读书的氛围要波及整个家庭。

3、让图书随时、随处可读。

4、为孩子办一张借书证，常带孩子去图书馆。

5、让孩子在集体环境中阅读。这里就讲到了支持孩子参加 漂流书 活动，让孩子把自己认为精彩的书传给小伙伴阅读，再由 第二读者 传给 第三读者

6、每天养成固定时间读书的习惯。

7、利用节假日带孩子逛书市。等等内容丰富。

第七章积极向上、追求成功的习惯。

书中说到：一个积极向上的孩子，不管遇到多大的捆年，遭受多大的挫折，都不会自甘堕落，失去目标。他们会勇敢的抵制恐惧、接受挑战，从而走出人生的低谷，获取成功的硕果。这里就讲到了如何培养孩子的自信。

1、把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法。

2、帮助孩子体味成功。

3、适当夸大孩子的进步。

4、帮助信心不足的孩子树立自信心。

5、避免拿别人的孩子跟自己的孩子比较。

6、正确对待孩子的失败与挫折。本章内除了讲到如何培养孩子的自信还有如何培养孩子的做事主动性、抵抗挫折的能力、忍耐力、意志力、坚持不懈的习惯、责任感。

第八章良好的消费习惯有益终身。

在生活中，我们常见到这样的家长。他们说孩子是家里的宝贝，钱不花在孩子的身上，还能花在谁的身上呢？抱着这样的态度，许多家长以孩子的需要为全家的需要，宁可自己节衣缩食也要给孩子买高档的玩具、衣服。许多刚懂事的孩子见什么要什么，毫无节制，家长也会满足孩子，殊不知这样的 爱 为孩子的将来埋下了祸根。本章中就如何培养孩子的消费习惯有很多的见解，引导孩子认识金钱，懂得钱的来处和意义。

第九章健康的心理习惯很重要。

我想不管是家长还是我们老师，对于孩子幼小的内心世界的了解都还不够。从所谓的 心理暴力 到善于自省的孩子，到培养乐观的心态、竞争意识、到学会虚心接受批评，到嫉妒、虚荣心等，对如何培养孩子健康的心理，都做了方法的介绍。

第十章教孩子养成正确使用电子媒介的习惯。

有很多案例，很值得一看。

第十一章培养孩子的 审美 习惯 。

书中说到： 美 是一门艺术，让孩子学会感受 美 更是一门艺术中的艺术。我想，我们不可能把每一个孩子都培养成 艺术大师 但我们可以引导孩子提高对美的认识、追求、探索以及感悟，培养孩子对生活、生命的感悟。这里就讲到了让孩子去大自然寻找美。以及通过我们的美术活动、音乐活动让孩子体验、欣赏。通过一系列的活动培养孩子 审美 习惯。

我的感受很不全面，如果你感兴趣可以向我借阅哦！

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