[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路：结合本周主题 我的身体 五官 ，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读

活动目标：1.了解猪的各部名称，并掌握用陶泥制作猪的技能技巧。2.根据自己的经验，进行小猪的创作。 2.在制作中感受陶艺的乐趣以及创新能力。

活动准备：

物质准备：各种小猪的图片、人手一份陶泥。

经验准备：了解猪的基本组成部分

活动过程：

一、感知与体验

师：老师这里有许多小猪的图片，今天我们要来做小猪喽。小猪是什么样子的呀？它有哪些特征呢？

小结：是的，小猪有圆滚滚的身体，四条小粗腿，还有一条细细的尾巴呢。

二、探索与发现

师幼共同完成 小猪的一家

1.师：我们开始要制作小猪喽，小猪宝宝的身体圆滚滚的

，看起来胖乎乎的可爱极了，我们在取泥制作身体时要注意什么呢？

小结：是的，我们的身体要大一些

小结：屋顶和屋面不能分离，不然房子肯定会倒塌。

三、创作与表现

1.幼儿开始制作，教师个别指导

师：如果只是在泥板上做一个房子，那有点空，我们还可以在房子旁边载上好看的花朵、柳树，蝴蝶、蜜蜂都会赶来呢。

四、欣赏与评价

1.幼儿作品展示

2.作品评价

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