[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路:结合本周主题 我的身体 五官 ,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读
2013学年第一学期常规教研活动方案
金棕榈幼儿园
活动时间2013.11.29活动地点会议室主持徐燕燕参加对象部分教师( )活动主题教学模仿课活动准备以 美术领域为主 名师模仿课: 小班:《蛋宝宝》方筱颖
中班:《放烟花》林海燕 大班:《艾玛捉迷藏》刘静露
2、相关思考题活动目的与要求通过研讨了解以 美术领域 为主集体教学活动的价值
,关注集体教学活动有效的师幼互动,使集体教学活动更有效。研讨过程 教学观摩课以 美术领域为主 名师模仿课:小班:《蛋宝宝》方筱颖
中班:《放烟花》林海燕 大班:《艾玛捉迷藏》刘静露
二、教学研讨
1、由执教者将本次活动的目标、重难点、目标的达成度以及名师活动中的学习经验向大家阐述。
2、教学研讨:
3、小结
兴趣会驱使人们专注、持久的从事某项活动
,通过多种活动来提高幼儿的绘画兴趣是培养幼儿绘画能力的创造性条件。
三、下次教研
主题:教学实践 以音乐领域为主 的集体教学活动,请各组室做好相关准备
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小班音乐活动设计——下雨了活动目标: 1、认识碰铃,掌握碰铃的使用方法。 2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。活动准备:响铃。活动过程: 一、律动练声。 1、练声。《国旗多美丽》《讲卫生》《庆祝...
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