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“关爱生命”主题班会设计教案

09月25日 编辑 39baobao.com

[迎奥运主题班会教案]由同学自己主持整个活动,老师只是旁观者,只是引导他们的活动。活动开始,播放一段中国奥运会的精彩片段,引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示,展示优秀的作品,并且让同学们...+阅读

活动设计背景:

由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解,有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。生命只有一次,需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的安全事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

学生现状分析:

班内的同学大多数是没有经过中考的磨练,只是参加毕业考,并且在初中和社会的接触太多,已经不是学生的想法了。父母文化水平低,无法与孩子进行心灵上的沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父母、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

活动目标:

1.通过本次班会活动,告诉大家生命不是你一个人所有,世界上的任何一件东西也不属于你一个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。

3.通过活动,让学生认清自己的生活现状,让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

活动时间:

9中旬

具体过程设计:

一.活动热身:

1.在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。

2.诗歌朗诵:《生命》

二.活动开始:

主持人:大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。

全班:生命。

主持人:对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?

全班:父母,我们的父母。

主持人:是对,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。那对于父母给予的生命,我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了,下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。

三、活动过程:

1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事,主要以玉树地震和贺州市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

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