[听课随记——蒋丹芳老师《田园诗情》]今天区电教中心的三位领导来我校进行了电教常规调研，一上午共听了一堂语文课和一堂数学课。在课后交流时，电教中心的领导给予了我们两位上课老师较高的评价。语文课是四年级的...+阅读

一、比一比，再组词

碧（ ） 顽（ ） 芒（ ）

壁（ ） 玩（ ） 茫（ ）

载（ ） 架（ ） 挡（ ）

栽（ ） 驾（ ） 铛（ ）

二、在没有错别字的一组后面打“√”

⒈玩皮 牲畜 挡板闪烁 （ ）

⒉勃子 装载 漆黑马蹄 （ ）

⒊田园 骏马 严肃遮掩 （ ）

三、在括号里填上合适的词语

（ ）的草原 （ ）的骏马

（ ）的低地 （ ）的牲畜

（ ）的原野 （ ）的小鸡

（ ）的郁金香 （ ）的绵羊

四、课文中许多句子优美生动，选几个你喜爱的抄下来，读读背背

⒈

⒉

⒊

⒋

五、仔细读课文，说说你对“真正的荷兰”的理解

▲拓展与延伸

荷兰牧场

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。

除了深深野草遮着的运河，没有什么能阻挡它们飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。

低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。但没有人影。

只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。

运河之中，装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶，把牛奶运往城市。船过之后，一切又归于平静，狗不叫，牛也不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂——沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。<<<12>>>

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