[国内音教当前我国文化市场对青少年的影响及其对策]关于当前我国文化艺术市场的现状和管理问题,政府主管部门的领导和专家已发表了许多讲话、文章和报 告。作为中宣部文艺局的一名工作人员,这里我想主要围绕当前文化市场与青少...+阅读
影响农村小学“三位一体教育”实施的因素及对策
通州市五总小学 邱国彬
面向21世纪的基础教育的紧迫任务是深化素质教育。李岚清同志指出:“推动应试教育向素质教育转轨,应创造必要的外部环境”“包括学生家长在内的全社会都要支持和关心学校实施素质教育,共同创造一个有利于儿童和青少年成长的社会环境。”素质教育的环境不再是应试教育下封闭的教室环境。学校、家庭、社会是实施素质教育的三大场所,发挥其协同作用,实现三位一体化教育,能有效地促进学生全面、生动、活泼的发展。我校从97年3月起,以学校、家庭、社会三位一体教育为突破口,积极探索农村小学实施素质教育的途径,取得了一定成效。在实施过程中,家庭、社会积极配合,但也有一些消极因素阻碍了素质教育的进一步实施。
经过调查研究,主要有以下几个因素:
一是家长教育观念的影响。人类进入封建社会以后,选拔人才的科举制度曾在一定程度上促进了教育的发展和社会的进步,但也形成了巨大的副作用。“十年动乱”后,高考制度的恢复,又一度让望子成龙的老百姓找到脱离农门、改换门庭的“金钥匙”。“应试教育”的弊病造成人们以分论英雄,凭分定能力。尽管教育部门一再加强“双基”教学,但农村小学依然“语数独尊”;尽管时代在发展,人们的观念在更新,但农民群众只相信“书中自有黄金”的陈旧观念依然存在,有些甚至成为子女上学的唯一指导思想;教管部门的某个层面没有真正放下“应试教育”的指挥棒,致使村小的领导和教师谨小慎微,不敢越雷池一步。所有这些,导致素质教育走到农村学校就迷了路,检查也是看一些非系统化和临时“措施”,以至教师误认为素质教育就是“形式大于内容”的教育。
二是家长知识结构的影响。知识水平决定了家长认识教育的深刻程度,决定了他们关心、支持和配合学校教育的态度,也间接反映了他们的家庭教育方式。97年4月,根据调查,我校二百多名学生的家长中,高中以上文化占有14%,初中文化占55%,小学以下文化占31%。从调查研究中,我们概括了家庭教育的态度不外乎四种:一是家长关心子女成长,要求严格,方法适当;二是家长责之过严,恨铁不成钢,结果适得其反;三是家长溺爱子女,娇惯放纵,导致不良结果 ;四是家长自身有这样那样的问题或家庭环境的不睦,影响了孩子的健康成长。
三是生活水平的影响。随着改革开放的深入,社会主义市场经济的繁荣,家长跳出农门打工或经商的人数日趋增多。据统计,在校学生父母常年在外打工或经商的占有51%,双亲长期在外的占15%。为了赢得时间,提高收入,多数是母亲照顾孩子,有些是家中的老人或亲友的捎带。而经济收入的增长和世面的拓宽,有些家长认为有了钱就有了教育,有了钱就有了孩子的未来的教育观。为了沟通自己与孩子的感情,他们用金钱铺路。即使要求过份,也要满足孩子的无理欲望。这样孩子将“勤劳节约、艰苦朴素”等到美德抛之脑后,学校与家庭的教育观念、教育方法排斥,甚至于抵消。<<<123>>>
以下为关联文档:
“问题解决”教学中学生心理特征及培养对策“问题解决”教学中学生心理特征及对策 “问题解决”教学中,不同心理素质的学生有着不同的表现特征,获得不同的教学效果。教师要结合教学实践,对学生这些心理特征进行认真分析,...
数学总复习“高原现象”的成因及对策在技能形成中期往往出现进步暂时停顿甚至倒退的现象,这就是所谓的“高原期”。小学生在数学总复习 期间常会出现“高原现象”。其主要表现是:上课无精打彩,思想常开小差;作业马...
解题思维受阻时的心态及对策解答问题的过程就是思维的过程。中学生在解答问题时,思维受阻现象时有发生,从而产生各种心态,直接影响着考试的成败。 一、畏难心态 有些学生遇到未曾见过的问题,或者碰到难题,缺...
后进生探因与矫正对策之我见后进生探因与矫正对策之我见 教育工作中最难也是最苦的“差事”就是转变后进生的工作。要重视优化其心理品质,变“后进”为“先进”,不仅仅追求“分数”的上升,更重要的是矫正...
“差生”的心理探析及对策研究一个学校,一个班级,学生总有好的差的。作为一个教师,既要关心“优生”,又要关心“差生”。关心“优生”往往并不难,许多事情,只要教师一指点,“优生”便立有起色,进步较为显著;“优生...
小学语文阅读教学中的“伪创新”现象及其对策的研究当我们坐在计算机前手握鼠标在网上漫游的时候,我们便能感受到我们将要被带入一个崭新的时代。人们越来越认识到科学、技术、知识、人才的重要性。而人的主动创新精神和能力是...
小学语文朗读教学存在的问题及对策《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者...
数学差生的非智力因素情况分析与对策数学差生的非智力因素情况分析与对策 我校目前在校生3680人,相当一部分学生数学学科成绩低下,甚至出现流生。根据布卢姆提出的"掌握学习"的理论,认为只要提供合适的环境和足够...
浅谈边远贫困牧区小学体育教学存在的问题和对策(作者:新疆生产建设兵团农十四师一牧场小学 王新安) 摘要:小学体育课程是培养学生体育知识和体育技能的第一站,其重要性不言而喻。本文从当前小学体育教学的现状和问题出发,...