三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

回顾与思考

10月17日 编辑 39baobao.com

[对于小学计算教学的再认识、再思考]【引子说明】数的运算历来是小学数学教学的重要内容,培养和发展学生的运算能力一直小学数学教学的重要目标之一。《数学课程标准》明确指出 应当注重发展学生的运算能力 , 运...+阅读

“八五”期间,随着社会主义市场经济体制的确立和体育改革的逐步深入,体育产业的发展取得了显著的 成就。体育产业化为整个体育事业的发展带来了蓬勃生机和强劲的活力。回顾“八五”期间体育产业的发展, 大体上可分为两个阶段:第一阶段就是头两年,为起步探索阶段;第二阶段就是后三年,为快步突破阶段。

党的十一届三中全会提出以经济建设为中心后,国家体委提出了体育社会化的方针。1990年10月国家体委 在湖南省常德市召开全国体育计划财务工作座谈会。会议要求:“要进一步开阔思路,更新观念,扩大财路, 逐步实现体育经费结构多元化。”会议还提出体育场馆要在“以体为主,多种经营”方针指导下,进一步深化 和完善承包经营责任制,加速从行政管理型向经营管理型过渡。

“八五”期间的头两年,体育战线的经营创收工作,向产业化方向发展开始了有益的探索并取得了可喜的 成绩。据不完全统计,1979年至1992年全国体委系统体育经营创收总值达到16亿元。在“八五”的头两年,一 部分经济发达的省市体育经营创收收入占整个体育事业经费支出的比例能达到10%—30%,上海市超过了50% 。全国体育场馆中出现了创收1000万元的大户。

但是,在这两年中发展体育产业,还是遵循一种有计划的商品经济的改革思路,甚至还没有摆脱和突破“ 计划经济为主、市场调剂为辅”的传统理论和观念的束缚。因此,体育产业虽然有了较大的发展,但是对体育 产业的认识,特别是在体育产业化的理论和实践上都没有出现突破性的进展。发展体育产业仅只被认为是改变 经费来源结构,弥补事业经济不足的一种手段。因此,体育产业活动大多仍然运用“经营创收”的简单模式, 停留在“体育搭台,经贸唱戏”的阶段。

1993年4月全国体委主任会议在京召开。 会议印发了国家体委《关于培育体育市场,加快体育产业化进程 的意见》,提出了体育事业要面向市场、走向市场、以产业化为方向的要求。

1993年6月国家体委在南京召开全国体育产业工作会议。 由这两次会议为始到1995年的3年中,体育产业的 发展加快了步伐, 进入了突破性阶段。归纳起来表现在四个方面:认识上的突破;理论上的突破;体制上的突 破;实践上的突破。

认识上的突破主要表现在各级体委领导和广大体育工作者、体育产业工作者深刻地认识到体育产业在发展 体育事业和建设中国社会主义事业中的战略意义和价值所在。

认识上的突破还表现在各级体委领导对体育产业工作领导力度的加大。<<<123>>>

以下为关联文档:

整本书阅读策略的再思考今天到单楼初中,参加整本书阅读教学研究的教学现场会,聆听了三位老师精彩的课堂展示,听取孙涛主任关于整本书教学设计的理论实施讲解。三节示范课,都很精彩,从体裁导入,燃起学生对...

操纵区中材料选择的思考——读《08岁儿童学习环境创操作区包括促进儿童小肌肉发展的材料。小肌肉的动作技能包括手指、手和手臂的协调性。它对儿童的书写、绘画和自我服务技能的发展很重要。它受到感知系统、完成任务的积极性...

初学一般疑问句的思考这一单元中的一个重点句型便是一般疑问句的学习。主要涉及到了两个句子,Is this ?和Is that ?因为是学生第一次接触到一般疑问句,所以在讲解时比自己预设的要困难。 首先,我预...

让学生写字更扎实,阅读更有效—改进语文教学的思考学习了2011年版语文课程标准,对照我自己的教学现状。我感到有很大差距。我决心以后着重从写字教学、阅读教学等方面提高自己的语文教学效率与学生的语文素养。 首先,我要扎实...

整本书阅读教学的思考满凤,听了卓立子老师给大家做的报告 《整本书阅读的 整 本 策略》,引发了我的一些思考。 卓老师说: 整本书阅读 整 的策略要制定整本书阅读 整 的教学目标 ,深以为然。这是整本...

一年级《认识左右》一堂课的思考由一年级的《认识左右》想起了许多,在授课之前老师需要做什么?备课时老师必备什么?教学目标、教学重点、难点及关键在教师的脑海里应有清晰的概念,还应有明确的本课教学方向。由...

"求一个数是另一个数的几分之几"设计与思考教学内容:教科书第3 9、40页的例4例5及相应的试一试、练一练,练习七的5~8题。教学目标: 1、让学生经历求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的过程,学会用分数表示两个数量之...

关于“计数单位”的教学思考摘要: 计数单位 的认识在数与代数领域的地位基本属于起始课。看似简单却不好教;且由于相关知识时间跨度大,容易造成学生认识上的片面、孤立,不利于整体、科学的建构。对计数单位...

关于《用7、8的乘法口诀求商》研究课的思考星期三上午第二节课,由曾有荣老师上镇级研究课:二年级数学《用 7、8的乘法口诀求商》。在评课时,有位老师说:在授新课时总有感觉不对劲的地方,但不知道从何说起?有些困惑。我也有...

推荐阅读
图文推荐