[《指南》学习之半日活动流程学习]根据区教育局及开发区幼教集团的精神，结合《指南》，3月18日上午，我们开展了半日活动研磨活动，这也是继《指南》学习之专题式半日活动研讨 《半日活动流程学习》后的第二个内容，旨...+阅读

学而时习之 不亦乐乎

————案例与反思

徐矿集团权台矿校 李明

片断一：《沉香救母》

师：沉香在奔往华山的路上是一帆风顺的吗？他遇到什么困难没有？

生：遇到了许多困难！

师：遇到了哪些困难呢？谁来读课文告诉我？

生：（读课文）一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就……他一点也不在乎。

师：看看这一节共有几句话，你能用序号标出来吗？

生：共3句话。

师：我请一位同学读第一句话。

生：读“一路上，沉香不知翻过多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。”

师：听了这句话，我不由得想起了我们以前学过的一个词语，是在《大禹治水》这课里学过的，你知道是哪个词吗？

生（一齐）：千山万水。

师：当年大禹治水为了察看地形，他走遍了千山万水，吃尽了……

生（一齐）：千辛万苦。

师：沉香为了去华山救母，也可以说是走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。他都吃了哪些苦呢？你能告诉我吗？

生：读课文第2、3句话：“饿了就采几只野果充饥，渴可就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

师：你读到这儿，老师又想起了一段课文……

生（齐说）：《青蛙看海》！

师：哪段话？

生：齐背“他们累了就在草丛中歇一会儿，渴了就喝几口山泉水……”

师：这段话写青蛙在松鼠的引导下坚持不懈，顽强地登上了山顶。而这段话是心沉香怎样呢？

生：坚持不懈。

生：意志坚强。

生：不怕困难。

生：勇敢。

……

片段二：《木兰从军》

…………

师：花木兰知道知己应该为国为家分忧，想替父从军，可她的家人能让她一个女孩子去当兵，到前线去打仗吗？

生：不同意。

师：书上说，木兰说服了家人，我们来想一想，木兰会怎样来说服家人呢？

生：（一时沉默，不知道该如何表达）

师：同学们还记得孔繁森是怎样恳求医生让他献血的吗？

生：记得！当时我们还表演了呢。

师：对！医生刚开始不同意孔繁森献血，经过孔繁森的再三恳求，医生只好勉强同意了。

生：我会了，老师。（大多数同学跃跃欲试）<<<12>>>

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