[将字词教学真正落到实处——人教版小学语文一年级下册]《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，借助小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿来感受充满童趣的夏天，欣赏这圆圆的、绿绿的、生机勃勃的荷叶。沈老师执教的是第一课时，侧重于字词教...+阅读
小学六年级语文下册 毕业模拟试卷
班级 姓名 分数
题号一二三四五六七八九总分
得分
积累平台(36分)
一、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！（2分）
颜真卿 柳公权 欧阳询 王羲之 怀素
______ ______ ______ ______ ______
二、读拼音，在横线上工整地写出相应的词语。（4分）
yōu yǎ chōu t&igre; rén shēng dǐng f&egre;i
三、根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音。（2分）
一辆货车严重超载（zǎi z&agre;i）而失事,导致交通堵塞（s&egre; sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿（xiǔ s&ugre;）一宿（xiǔ s&ugre;）。
四、把成语补充完整并按要求填空。（6+2+2=10分）
舍（ ）逐（ ） 无（ ）有（ ） 万马齐（ ）
（ ）故（ ）新 标（ ）立（ ） 养（ ）处优
（1）“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。
（2）写出带“龙”字成语： 、
五、读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。（4分）
清晨，我们走进树林，感到空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
六、按要求写句子。（2*3+4＝10分）
（1）用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。
全世界人民能战胜甲型H1N1流感。
__________________________________________________________________
（2）改变句子顺序，使其意思不变。
在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。
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（3）缩写句子。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
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（4）用修改符号在原句上修改病句。（5处，改对四处即得满分4分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了。他表明自己的决心：“今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。”
七、以“日出”这一情境分别造一个比喻句和拟人句。（4分）
比喻句：
拟人句：
阅读之窗（34分）
朱熹曾讲“读书之法，莫贵于循序而致精”。让我们静心阅读，享受其中吧。
八、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上适当的诗词名句。（4+2+2＝8分，错一字扣0.5分，直至小题分扣完）
1.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“____________________，________________________”又让我感受到他强烈的爱国之情。
2.凡事都要多实践才能熟练掌握，即所谓“熟能生巧”，正如古人所说的“ ， ”。
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