[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别： 姓名： 一、看拼音，写词语： jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读

一、拼音、字、词、句。

1、看拼音，写汉字。[4分，其中写字占2分]

xǜ xī xun pú bian nin chì chǐ

和( ) 晨( ) ( )逻 ( )伏 ( )别 ( )聚 ( )热 汤( )

2、选字填空（半、拌、胖、泮、伴、绊、叛、畔、判）4.5分

旧社会出生的，曾经给牲口（ ）过草料，养过猪牛羊的，身体肥（ ）的姓（ ）的青年，（ ）随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来，由于放松要求，脱化变质，（ ）夜三更窜到了一个湖（ ）投靠敌人，背（ ）了祖国，成为革命的（ ）脚石，最后被人民法院（ ）罪。

３、下列四组词语中没有错别字一组的打“√”，有错的在（ ）里 加以改正。４分

Ａ.球艺 谦意 鲜为人支 旋钮 （ ）

Ｂ.单薄 峡谷 操纵自如 倒影 （ ）

Ｃ.抚摩 悬崖 头昏目旋 军荣 （ ）

Ｄ.锻练 清淅 窃窃私语 荒芜 （ ）

４、查字典下列说法正确的打上“√”，错误的请在打上

“×”，并在原句上改正。４分。

Ａ.“盛”字查“皿”字底，再查５画。

（ ）

Ｂ.“师”字应先查部首“ ”，除部首外还有４画。（ ）

Ｃ.“顺”字最好用数笔画查字法查。（ ）

Ｄ.“朝”字用部首查字法，先查“十”，用音序查字方法是大

写字母Ｚ。（ ）

５、以“沉”字组成几个不同的词，并填入下面句子中。2分

①给敌人以______的打击。

②小光应该接受这个______的教训。

③春天，______的青蛙开始活动了。

④为了回答这个问题，他______了好久。

6、在下面横线上填上近义词：2分

__天__地 __天__地 神__意__ 神__意__

７、下列四组词语，搭配全部正确的在（ ）里打“√”，有错的 用“×”画出，并在（ ）改正。

Ａ.耐心地等待 改进毛病 爱护粮食 更新知识 （ ）

Ｂ.轻轻的亲着 发扬作风 改变态度 增长产量 （ ）

Ｃ.亲切的声音 更换衣服 联系群众 保护儿童 （ ）

Ｄ.裹得紧紧的 体会感情 明确态度 增加友谊 （ ）

８、选词填空。

3.5

优良 优秀 武断 果断 夸耀 夸奖

因为……所以 不但……而且 虽然……但是

陈老师对待工作认真负责，办事（ ）。他（ ）严格要求学生，（ ）严格要求自己。（ ）陈教师多次被评为（ ）教师，（ ）她从来不（ ）自己。

９．用“小，上，吃，山，草，羊”这些字组成不同的句子。

每句得0.5分，最多得５分。

二、阅读

1、按课文内容填空。 2.5分

说着，巴果茨基就朝( )的小路走去。

只见他的背部( )地贴着( )的悬崖，把头扭向一旁，不去看深渊，沿着( )的小路，用( )的步子( )地移动着。

①先在括号里填上合适的词。再说说用上这些词作用________ _________________。

②第2句中，最主要的一个表示动作的词是_____。“深渊”的

意思是____________________。

2、阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种（ ）的花，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。

（ ）的小燕子从南方赶来了，加入这（ ）的盛会，为春光增添了许多生趣。

⑴按原文填空。2分

⑵写出下列词语的近义词。2分

阳春（ ） 舒展（ ） 伶俐（ ） 盛会（ ）

⑶文中拟人句是（ ）。1分

⑷把划“_____”的这句话缩句________________________2分

⑸这段话中（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（

）、（ ）等景物写出了春天（ ）的特点。3.5分

⑹第二句主要写（ ），句中（ ）写柳条

多，（ ）写出了柳树的形态。

2分

３、嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！

⑴第一句写的是（ ）1分

Ａ.天空中有几个小黑点。 Ｂ.电线上有几只燕子。

Ｃ.小燕子停歇在电线上。

⑵这段话中，作者用（ ）来比喻（ ）停在线上的 情景。1分

⑶“这”指的是（ ），“曲谱”在这里

指的是（ ）。1分

⑷“痕”是（ ）的意思，这个字写出（ ）。

1分

⑸把最后一句改为反问句是：__________________________1分

⑹这段话表达了作者对燕子的（ ）之情。1分

４、课外阅读

（一）

眼的保健古人称为运眼。我国历代许多医学家都主张眼宜常运， 这是有科学道理的。

眼部肌肉的适时放松，是保持眼睛正常功能和增强视力的中种良 好方法。具体做法是：先静坐闭目片刻，再用两手掌轻轻地盖住双眼, 两肘靠桌子边缘支撑，全身肌肉放松，二三十秒后，移开手掌，双眼 连续闪眨2０次左右。

只要坚持每天重复３至５次，视力就一定会有 所改善。上述方法特别适用于经常阅读、写作的中老年人。

1、读下面句子，你认为意思与上面短文中所写的内容相符合的，在括 号里打“√”，与短文所写内容不相符合的，打“×”。（５分）

⑴现代医学家仍主张把眼的保健叫做运眼。（ ）

⑵放松眼部肌肉的作用就是增强视力。（ ）

⑶“用两手掌轻轻地盖住双眼，两肘靠桌子边缘支撑，全身肌

肉放松。

”这一动作的坚持时间不宜少于二十秒。（ ）

⑷为了改善视力，短文中所说方法每天不能重复做５次以上。( )

⑸这个方法对正在成长发育的青少年不太适用。（ ）

2、选择一个正确的答案，在后面的括号里打“√”（３分）

你放为短文作者写这篇文章的主要目的是：

（1）向读者介绍一种简便而有效的眼保健方法。（ ）

（2）说明我国历代许多医学家的主张都是科学的。

（ ）

（３）建议读者最好每天坚持做眼保健操。（ ）

（４）提醒中老年读者不可用眼过度。（ ）

（二） ________________

在百花丛中，有艳丽的玫瑰，有散发着香味的丁香，有色彩迷人的牡丹和月季，有身姿娇艳的水仙。在这万紫千红的花丛中，我最喜欢淡雅翠绿的台湾竹。

台湾竹竹杆的顶端有着许多碧绿的叶子，又细又长 ,像撑开的雨伞。远远望去，一盆台湾竹，就是一片小竹林。

刚出土的小竹芽，像竹笋，又像花苞，挺招人喜爱。它生长速度 很快，一棵三寸长的竹芽，要不了半年就能长到五十几厘米高。

台湾竹不但长得可爱，它还具有人们难以想象的毅力。在一个风 雨交加的夜晚，我躺在床上怎么也睡不着， 台湾竹被雨水打得垂下了头的样子，不断浮现在我的眼前。第二天，我很早就起来，看见它细长的叶子上挂满了水珠，像战士打了胜仗一样，昂首挺胸地站在那里。

它多可爱呀！

1．给短文加个题目，写在文章开头的横线上。2分

2．照样子，从第

一、二两节中找出三个多音字，并组词：3分

花丛中－(击中)___________________________________________

３．用“──”划出两个比喻句. 1分

4. 把“我躺在床上怎么也睡不着。”这句话换一种说法，是：2分

４．用“‖”分段，并概括段意。3分

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、习作

（一）请按下面内容写通知：５分

6月20日，白水洋小学大队部发出通知：6月21日下午3：50在队室召开大队委员会议。

内容：评选文明中队。

（二）下面有6个人或物的名称，请你编写一件事，合理地把它（ 他）用上。（至少用上5个） 20分

要求：

1、所写的事要有一定意义。

2、句子通顺，意思连贯。

3、自出题目。

我 燕子 花 自行车 茶 奶奶

一、汉语拼音 7分（3+2+2）

1、看拼音写汉字

mu bu xia jie bai yu wu xia xiu kui juan ke

（ ）（ ） （ ） （ ）

2、选择正确读音，在正确的打上“√”。

埋(man mai)怨 圈(juan juan quan)套

和(he he)衣而睡 折(she zhe)本

３、看拼音据词填上合适的字

lan lan lan lan

波( ) ( )截 ( )球 衣衫( )褛

tu xi zhen zhen

( )劳无功 迁( ) ( )作 ( )耳欲聋

二、字 12分（2+2+2+4+2）

1、按偏旁写字

廴 __ __ __ 党 __ __ __ 士 __ __

2、查字典，在分析全对的一组括号内打“√”。

①“砸”字是左右结构，应查“石”部，第8画是“ 刁”。

（ ）

②“噩耗”的“噩”字，“一”部、“口”部、“王”部都能查到 它，是凶恶、惊人的意思。（ ）

③“中用”的“中”字，是独体字，应查音序“Z”，是顶事、有 用的意思。 （ ）

④“古木参天”的“参”字，应读can，“参天”的意思是“高耸在 天空中”。（ ）

３、下列词语中没有错别字的一组是（ ），把其它各组的错别字 改正过来，写在括号里。

①语重情长 谆朴 辨解 画券 （ ）

②纯熟 箭囊 嶙峋 念叨 （ ）

③心旷神怡 赔偿 滥芋充数 南辕北辙（ ）

④日冠 紫颤色 朝夕相处 稚气 （ ）

４、把下列字分别写在下面方格里。

嗖 奇 风 逆 绷 蝴 囚 圈 母 暴

５、下列词语中加点的字的解释正确一组是( )。把错误的改正过来， 写在横线上。

① 赞不绝口（绝：极、最） _________________

② 慕名而来（慕：仰慕） _________________

③ 潜入 （潜：隐藏） _________________

④ 绿草如茵 （茵：绿色的褥子）_________________]

三、词。17分（2+2+13）

1、按原文填空。

皮鞋匠静静地听着。他______面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

______的海面上，霎时间 _____了许多银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕______似的微云。忽然，海面上刮起了大风，______起了巨浪。被月光照得_____的浪花，一个连一个朝着岸边____过来。

2、给下面这段话填上适当的词。

我的家乡不但山美，水尤其___人。春天，______的春风_______了沉睡的大山。山上的春笋如新生的_______，蓬勃地成长起来。冬天来了，_______了一年的山林终于安静下来。

夏天的永安溪，波涛_____，像______的野马直奔东海。青山绕绿水，绿水______着青山，这就是我的家乡白水洋。

３、根据要求写词语。

①由人体的两个器管名组成一个词，表示特定的意义，如“头 目”。在下面的括号里填上此类词。

情如______、______是非、_____相照

铁石______、______开阔、_____伶俐

②写出描写春景的词语（每个词语由４个字组成）

________、_______、________、________、________、_________

③写出“恐惧”的近义词。

______、______、_______、______、______、_______

④在括号内填上合适的词语。

( ) ( )

金灿灿的 ( ) 增强 ( )

( ) ( )

⑤在括号里填上合适的关联词语。

a、( )让他摸一摸(小提琴)，哪怕只摸一下，他( )够满意的了。

b、( )夜晚没有太阳的照射，太阳能发电站无法发电，( )人们 想出了一种办法。

⑥有一副对联，反映过去人民的苦难生活。对联是这样写的：

上联：二三四五六七八九十；下联：一二三四五六七八九。

这对联隐含着农民生活________。（用４个字概括）

⑦给下面加上描写人物情态的词语

当得知我班获得本次运动会团体冠军的消息，顿时，我们欣喜若狂，有的___________________、有的___________________、有的___________________、还有的___________________。

⑧给下面填上动作的词，所填的词不能重复。

小杨科一到临海，就直___乐器店。乐器店很大，他瞪着眼睛_____着。啊，他终于_____了小提琴，随手______下它，轻轻地______着，真是爱不释手，他___了一曲又一曲，悠扬的琴声___遍乐器店，______天空。

四、句子。16分（3+4+3+3+3）

1、下面３个问句，指出各属于啊一种：

a、有疑而问 b、无疑而问 c、自问自答

①铁人批评她说：“钻工们在一线苦战，你却任由他们的孩子 哭？”( )

②一个小头目怪声怪气地问道：“共产党的有？”( )

③晏子说自己是“最不中用”的，这不是在贬低自己吗？不，他是 在以退为攻。( )

2、下面这句，前后部分是因果关系。利用这句写出４种因果关系 的表达形式。

爸爸看见几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角浮起微笑。

①___________________________________________________

②___________________________________________________

③___________________________________________________

④___________________________________________________

３、按要求换个说法。

①全班同学为了争取评为先进班级，齐心协力，做好工作。

为了突出目的，改为：____________________________________

②我当太阳刚上山的时候，已经把家里打扫得干干净净。

为了突出时间早，效率高，应改为：________________________ _________________________

③没有好的校风，就没有好的质量。

改为肯定句：____________________________________________

４、把句子写具体。

①《再见了，亲人》这篇文章写了三个人：一个是______________老大娘，一个是_________小金花，还一个是________________大嫂。

②填上象声词：溪水“_______”地流着，青蛙“_______”地叫着，风儿“_______”作响，到处都是乐声。

５、把下面错乱的句子整理成通顺的一段话，在前面括号里标上序号。

( )围观的人群中有人说杨杨就是张局长的儿子。

( )雨后，杨杨正在踢足球。

( )壮年立即脸露喜色，对杨杨说；“你为什么不早说？没弄痛你吧？”

( )壮年拉着小孩，脑羞成怒地吼道：“臭小子，你叫我怎样去见张局

长？快把你父母叫来！”

( )突然，足球落在积有水的地上，污水四溅。

( )污水溅满了样子文雅的壮年衣服。

五、阅读 17分（5+2+10）

（一）

下到坑内近看，这些兵马俑 ，栩栩如生( )有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这_____是久经沙场，屡建战功的老战士( )有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这_____是刚入伍的新兵( )一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，_____在倾听雄壮的号角声。

1、在“ ”是填词语，使这一句成为总起句。

2、在“( )”里填上标点符号。

３、在“_____”上填上适当的词。

４、解释下列词语中带点的字。

屡建—— 倾听——

（二）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

在下列分析正确的句后括号内打上“√”，错的打上“×”。

1、“胜日”的“胜”是优美的意思，这里具体指风和日丽（ ）

2、“一时新”的“一时”，是指春天这个季节。

（ ）

３、“等闲”是随随便便，轻易的意思。 （ ）

４、“万紫千红总是春”的意思是：万紫千红的景色总是春天。 ( )

(三)

____________________

天灰蒙蒙的，又阴又冷，还不时地洒下几滴大雨点。校门口，一位满头银发的老奶奶手扶着一辆破三轮车，车上放着一大棒散发着清香的芙蓉花。老人不断地向校内望着，看有谁来买她的花儿。这时，我们的班主任孔老师走了过去。

“老奶奶，您的花可真香，多少钱一束？”“五分，你想买呀？”“不但想买，而且全买。”“不多了，我怕没人要不敢多剪。”“那好，你回去剪吧，有多少，我全买了。我先把这些花买回去，不过，得分两次买。我先用手里的钱买下这些花。”于是，孔老师丢下了钱。老奶奶推着车，笑着离开了校门。

孔老师捧回一大棒木芙蓉，班级里一下子充满了浓郁的花香。老师把花顺好，一束束地发给每一名同学。

奇怪，老师今天哪来的雅兴。“同学们，这位卖花老人的媳妇跟儿子离婚走了，儿子不久患肝癌死了，留下一个小女孩……”老师哽咽着，眼里噙着泪水，教室里鸦雀无声。“今天，天气不好，老奶奶还出来卖花，多么不容易啊！我给大家发的花是老师花钱买的，不知道同学们愿不愿意帮助这位老人？”老师的话音刚落，教室立刻沸腾了。“老师，我买两角钱的。”“我买五角钱的。

”“我买一元钱的。”……不一会儿，老师的两只手里塞满了钱。

老师又来到校门口，老人已经在那儿等了。“老奶奶，这儿的花我们全包下了。”老人抬头一看，声音微微颤抖地说：“老师，你给我的钱已经多了，现在再给钱，花可不够啊！”“没关系，反正我们全买下。”说着孔老师把钱塞给了老奶奶，捧着花，带着芬芳走向教室。“这位老师真好！这位老师真好！”老奶奶一边念叨着，一边用手理了一下被风吹乱了的头发。

老师把花发了。可是交线的人多，花却不够了。有好几个同学没发到花。老师笑了笑，说：“这几个同学可要生气了。”“不，老师，今天我们虽然没有发到花，但是我们心里特别高兴！”

晚上，放学回到家，我找来保鲜袋，小心地把花放在里面，然后封好，让这束花永葆它的鲜艳、芬芳。

1、给这篇文章加上题目

2、文章写到三处地点，五个画面，都是由_________串联起来的。

３、文章开头有景物描写和人物描写，较具体地写出它的作用________ ______________________________________________。

４、文中多次写到花香，它既是______________如实描写，更是______ __________________的象征。

５、细读老奶奶、教师、同学的话。语言能反映出人物的精神风貌，老 师的话______，老奶奶的话______。同学的话______。(各用一个词 来概括)

⑥如果要背颂第二自然段，立个背颂提纲。

____________

老师 ____________ 同学____________

____________

六、读写结合 6分（3+3）

读下面两段话，体会加“______”处的写作特点，再按这特点仿写。

1、地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热变成了水蒸气。水蒸气遇到冷凝成了小水滴浮在空中就是云。云里的小水滴聚多了就变成雨。

响雷过后，吹来了一阵阵凉风，风__________________，__________________，________________________。

2、他们

(五壮士)利用险要的地形，把敌人一次次打下去。……副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

牛魔王又被引出来了，孙悟空他们怒不可遏，全力奋战。孙悟空________________________。八戒________________________。

沙僧________________________。

七、写作：25分

题目：操场上的笑声

要求：用一件事反映人物的品质。

以下为关联文档：

苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计【目标设定】[教材简析] 这是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的...

义务教育小学语文第四册教学案例： 一、歌曲激趣，导入课题。 1、师：春天到了，大自然中的景色十分美丽。今天，我要带着大家，踏着步、唱着歌，到大自然中去寻找春天。教师播放歌曲《春天在哪里》，师生共唱。 2...

小学语文怎么学一位朋友问我，她的孩子小学二年级，孩子有时很粗心，她很着急，担心孩子习惯不好，我想知道孩子小学语文如何培养？ 我的回复： 宝宝二年级，粗心一些太正常了，过于细心的孩子可能您又要担心...

小学语文合作探究案例分析——以部编语文教材《曹冲称胡凯玲 ]【设计依据与教学目标】设计依据：《语文课程标准》中提出，小学语文教学中构建合作探究的学习方式，是实施素质教育的体现。合作探究学习是新课程理念下教学改革的一个重...

统编义务教育语文教科书三年级下册《海底世界》教学设教科书分析：1.课文属于说明性文章，从海底宁静黑暗、海底的动物常常窃窃私语、海里的动物各有各的活动方法、海底植物差异很大和海底蕴藏着丰富的矿产这几个方面，介绍了海底世界...

苏教版国标本小学语文六年教材简析：《最后的姿势》是一篇叙事性散文，它是根据2008年5月12日14时28分时发生的那场突如其来的大地震中所涌现出来的可歌可泣的真实事件所写的。谭千秋老师在灾难来临之际...

漫谈小学语文学科素养一、什么是素养，素养，在《辞海》中注释：（1）修习涵养。（2）平素所供养。素养，谓由训练和实践而获得的技巧或能力。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学...

统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际《长大以教材内容分析：《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际，也是本册第二次口语交际。 教材在口语交际内容选择上，特别注重情境性和交互性。本次口语交际...

人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标：1．认识 挂、街 等13个生字，会写 园、因 2个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿，体会作者想像之美。课前准备：多媒体课件、生...