[早期教育失误会导致严重后果]早期家庭教育失误常常加剧孩子能力不均衡发展，使孩子从爱学变为厌学。最近，由中科院心理研究所心理健康课题研究组等单位主持的一项调查显示：我国小学生学习能力发展失衡的发现...+阅读

教师胡于南，多年来十分关心青少年的健康成长。退休后，她还担任中国青少年研究中心专家讲师团成员、安徽省少先队校外总辅导员。对于目前家庭教育中存在的问题，胡于南进行了客观分析。

失误之一：期望过高。渴望儿女成材，天下父母同心，望子成龙是家长的普遍心态。

但是过高的期望值，往往会给孩子施加难以承受的压力。孩子尚处在成长期，心理承受能力有限，再加上每个孩子的智力、体力先天不同，存在个体差异，因此，要求孩子都成为高材生是不切实际的。重压之下，会使孩子认为学习是个包袱，从而产生厌学情绪。

失误之二：重智轻德。尽管很多家长认为孩子的道德品质很重要，但是在激烈的学习竞争中，家长都不由自主地把考分放在第一位。只要孩子成绩好，就一俊遮百丑，忽略孩子其他方面的表现。北京市曾经做过一个调查，发现家长们的“知与行”不统一，理论上明白首先要重视教孩子做人，但在实际行为上对智育远比德育重视得多。

失误之三：主观粗暴。受中国传统家教“棍棒之下出孝儿”等观念的影响，一些家长不能尊重孩子、了解孩子，或在肉体上进行惩罚，或在精神上实行压制。这些作法常常伤害孩子的自尊心，容易引发他们的逆反心理，形成畸形性格或走极端。现在有些孩子动辄离家出走，就是这一心态支配下的反应。

失误之四：越俎代庖。有些家长喜欢根据自己的志趣来安排孩子的学习生活，替他们设计未来前途。这种不尊重个体差异的做法是很难取得良好效果的。

失误之五：放任自流。与对孩子太过“严厉”相对，有些父母则对孩子采取放任自流的态度，对孩子各方面的情况不管不问，由着他们按照自己的个性自由发展。这样做的结果对于自律性差的孩子来说，是十分有害的。须知孩子心智尚不健全，对是非判别能力差，也不能很好把握自己的行为和未来发展方向，结果很容易走上人生的歧途。

失误之六：身教不当。一些家长不注意自身行为修养，在孩子面前不约束自己的生活恶习，有的家长自己的道德品质就存在问题，孩子耳闻目染，极容易效法这些不良行为，从而贻害终生。

失误之七：疏于防范。十几岁的孩子正处于思想活跃期，强烈的好奇心和求知欲使他们对周围的一切都充满兴趣。然而现在社会上一些不法商家为了金钱利益，不良网吧、游戏机比比皆是，对孩子形成巨大的诱惑。对待孩子的一些畸形兴趣，父母倘不能帮孩子分清良莠，积极防范，孩子就很可能歧路难返，执迷不悟。

失误之八：家庭失和。有一些家庭，父母因为各种原因而分道扬镳。尽管夫妻之间得到了暂时解脱，但由此也给孩子带来了人间的阴霾。生活在单亲家庭的孩子，有的成了“出气筒”，整日在打骂中度过；有的成了父亲或母亲的唯一寄托，不得不为了“安慰”家长而委屈自己。在这样的家庭状态下，孩子很难获得健康的成长空间。

失误之九：青春盲点。青少年时期是人的生理“疯长期”，也是心理的“断乳期”。在很多孩子身上会出现生理和心理发育步调不一致现象。如果处置失当，就会影响孩子健康成长的节奏。面对孩子的困惑、疑惑，父母作为他们最贴近的人，应该变成最贴心的人。但许多家长对“性教育”和心理辅导又是那样陌生，在孩子的生理冲动面前束手无策，这种状况亟待改观。

以下为关联文档：

如何避免孩子思考过程中的失误我国心理学家朱智贤早就指出，小学儿童思维的基本特点是从以具体形象思维为主要形式，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但这种抽象逻辑思维在很大程度上，仍然是直接与感性经验...

儿童心理健康面面观儿童心理健康面面观 李燕申 北京妇产医院 北京妇幼保健院 党委书记 副院长 到目前为止，在世界范围内，对儿童心理健康尚无一个统一的测量标准。但我国心理学家们经过长期研究，根...

家庭教育中的错误和失误该吃苦时就吃苦 “吃饭的时候不能离开餐桌”是妈妈对琳琳的要求，但琳琳就是喜欢在就餐时间和家人闹着玩，坐不了5分钟便在房间里乱跑、甚至玩起了捉迷藏…… ▲ 错误态度： 错误...

我的家庭教育的几个失误中国人的春节探亲有太多的意味.来去九天，我作为孙子先去了老家看爷爷，作为儿子在城里陪妈妈过生日，作为叔叔、大爷、表舅等各种身份见了各种亲戚,散了n个红包。农村变化很大，当...

孩子尿床与教育失误无关如果孩子在床上有了“杰作”，爸爸、妈妈们都会感觉很沮丧。其实“尿床大王”并不可怕，孩子尿床也与教育失误毫无关系。 这里有一条好消息：只有10%的五六岁的孩子有时半夜还会尿...

美国家庭早期教育面面观美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。在美国，无论在哪里，都...

“快乐教育”面面观美国小学：孩子的乐园 提起美国的大学，许多中国人都赞许有加。可说到美国的小学，大多数人免不了要摇头。在美国工作期间，我把儿子带到华盛顿，在当地的斯汤德特小学从学前班上到了...

教学行为失误的对策性研究《谁的本领大》教学教学镜头一：谈话导入时。 师：（出示自备的风和太阳的头饰图片）“欢迎太阳和风出场！” 生：（兴致勃勃地鼓掌）“耶！” 师：（收起图片）“他俩为何比本领大？你认为谁的本领大？” （学生热情骤减，个别...